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六年级下册语文和田的维吾尔教案人教新课标2


教学内容
和田的维吾尔

教学目标
  1、读读记记“惊恐、恶劣、深邃、”等词语。   2、有感情地朗读课文,了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔人害达乐观的民族精神。   3、积累语言,学习文章准确的说明和生动的描述相结合的特点,领悟表达方法。

教学重难点
了解和田维吾尔族的民俗特点,感受维吾尔族人豁达乐观的民族精神。

课前准备
幻灯片

教学过程
个人使用批注

  
揭题导入:    
谁能把你了到的和田给大家简单介绍一下?    
和田的维吾尔又有怎样的风情呢,这节课就让我们走近文本,一起去品读。  二、回顾方法:     这是一篇略读课文,请同学们回忆一下以往学习略读课文的方法。  
三、检查预习:    1、投影出示本课的重点词语:    (1)你觉得哪些地方是需要提醒大家注意的呢?    (2)词语的意思有没有不理解的?解释“肃然起敬”、“美不胜收”  四、感知文本:    1、默读,画出需要注意的问题,指名读问题。    2、带着第一个问题读课文,开火车每人读一段。    3、请你默读自己感兴趣的部分,注意在感悟内容的同时学习表达方法,作好批注。    4、汇报:  五、读写结合:    1、看板书回顾全文。 
2、以小组为单位合作完成。    3、汇报。  六、拓展延伸:   板书:          豪气乐观     围绕中心        和田的维吾尔  热爱土地     修辞、列举                爱美       虚实结合                能歌善舞蹈    首尾照应简朴


教后反思:






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