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一年级语文上册教案小熊住山洞人教新课标3


20、小熊住山洞
教学目标:
1认识10个生字,会写“年、左、右”3个字。认识1个偏旁“石”。
2正确、流利地朗读课文。
3理解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
教学重点、难点:
重点:能正确、流利地朗读课文,懂得爱护树木、保护环境,人人有责。
难点:体会小熊一家的爱林之心。
教学准备:课件、头饰
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
一、揭题兴趣。
小朋友们,老师今天要带大家去一个美丽的地方。(课件展示森林的美景。)这个地美吗?这一大片森林是谁的家?(花草、树木、动物)。就在这一片大森林里森林里,流传着一个动听的故事,你们想听吗?
二、读课文,了解大意:
1、播放课件,学生欣赏故事。小朋友们,你们想读读这个故事吗?故事中遇到不认识的字怎么办?
(引导学生说说识字方法。)
2、生自由读全文。要求:拿好书,坐端正;读通课文,不添字漏字。自己最喜欢的一段话,多读几遍。
3、检查初读情况:哪段话读得好,读给大家听?  正音:结满了果子、舍不得、一束束
三、细读课文,讨论解疑,
1看图1,说说小熊一家住在哪里,他们在干什么?先读一读1、2自然段,再回答问题。
2、抛出问题:他们为什么没有砍树造房子?
研读课文第3~6段:
⑴课文哪几段写小熊舍不得砍?读3~6段。口头完成填空:(),他们走进森林。树上(),小熊舍不得砍。
⑵出示课件:四季图。四人小组合作,选择一个季节,说说小熊会怎样说服爸爸不砍树的?
 想象说话:树上(),小熊对爸爸说:"_______________________"。
⑶指导朗读:读出小熊的舍不得。多种形式朗读。
⑷表演朗读3~6段。同桌分工,自由准备,报名表演。(课件做背景。)
 四、认读生字。
1、读读生字词。多种形式的认读;个别读,小组读,开火车读,全班读。砍树 盖房子 结满 舍不得 一年
2、认读词语。
3、显红生字:砍、造、满、舍、结
4、交流识字方法。熟字换偏旁、换一部分,顺口溜。教师重点指导认“砍、直、束”三个字。
“砍”的偏旁“石”要认识,告诉学生人类最早砍东西的工具是石头做的。
“束”可用造字法帮学生理解认记:“
木”表示树枝,“口”像捆绑的绳子。捆在一起的鲜花,可称作“一束鲜花”。“直”可编个顺口溜:“有脚真开心,无脚直犯愁。”以便记住“直”,区别“真”。
5、游戏巩固识字。1)汉字魔方。(加个偏旁构成字,再口头组词)
告( )吉( )
欠( )云( )
教后反思:




第二课时
 一、复习生字:
 1、猜字谜:石头打呵欠。一口咬掉牛尾巴,伸长腿儿走得快。风里飘来小雨滴,淋湿两个小朋友,快快躲进草丛中。
2、芝麻开花。(口头扩词,看谁的芝麻结得多)
年( )( )( )满( )( )( )
直( )( )( )动( )( )( )
二、学习课文7、8段。
1、出示课文插图第六幅,说说图意。看图6,说说小熊一家住在哪里,动物们在做什么?
2读课文第七、八自然段,说说动物们为什么很感激小熊一家。理解“一年又一年”“一直”,说说小熊一家为什么没有砍树造房子。(联系前文回答)              
3、自由读7、8段,想想有没有不明白的地方?随机理解:感激。
(1) 小动物们是怎么表示他们的感激?比较"一束"和"一束束"比较"一束束鲜花"、"一束束美丽的鲜花"
  认读"美丽",说说近义词。
⑵小动物送来一束束鲜花时,会说些什么?分小组每人代表一种小动物说一句感激的话。小组讨论,代表汇报。
⑶指导朗读:读出小动物们内心的激动。
三、认读生字:1、出示生字:年、直、动、束、丽2、说说你在什么地方见过?3、口头扩词。
四、学写生字:
1、出示生字:年、左、右
年:第四笔“竖”要短些略往右斜
左:第一笔“横”要短,第二“撇”长。最后“长横”高于“撇”的收笔处
右:下面的“口”扁些,不宜写大
 2、描笔顺,说说会写哪个字?提示大家注意哪一笔?
 3、学生练写生字。
 4、展示评议。
五、 配乐朗读课文,感受小熊一家的行为之美。
六、完成课后"读读说说"
 1、出示:束一束束一束束美丽的鲜花 棵一棵棵一棵棵高大的松树 读一读,引导比较。
2、出示课件四季图 用同样的形式说说每个季节树上的东西
例:片一片片____________绿叶 完成课后:个_________________ 只________________
作业:与自己最喜欢的人一起编排、表演课本剧《小熊住山洞》

20 小熊住山洞

           
春 夏  秋  冬
        树叶   小花   果子  小鸟


 舍不得砍

\教后反思:




参考资料:
树木的作用
  树木可以调节气候、净化空气、防风降噪,是人类最好的朋友。
  树木是氧气制造厂。l公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳,释放出 0.73吨氧气。
  树木是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时,随着风速的降低,空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外,有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂,它们能把粉尘粘在身上,从而使经过树林的气流含尘量大大降低。
  树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素,杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查,每立方米空气中的含菌量,百货大楼为400万个,林荫道上为58万个,公园里为100个,而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。
  此外,树木还是天然蓄水库和天然空调。

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