20* 学会看病
基础积累 不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
怔住(zhēng zhèng) 按图索骥（jì yì ）
倚着(yǐ qí) 喋喋不休（dié dí ）
2. 根据拼音，写出正确的词语。
(1)时间jiān sè（ ）地流动着，像沙漏zhuì
rù （ ）我的心房。
(2)走廊上响起了熟悉的脚步声，只是较平日tuō
tà（ ）。
(3)他发烧了，看上去有些dǎ niān（ ）儿。
二、词语游艺厅。
1.选词语填空，并用另一个造句。
虚弱 软弱
（1）他摸着脑门，不知是（ ）还是思考。
造句：
熟悉 熟练
（2）终于，走廊上响起了（ ）的脚步声，
造句：
埋怨 怨恨
（3）孩子，不要（ ）我在你生病时的冷漠。
造句：
2. 根据提示写成语。
(1)描写心理活动的成语：
(2)写带有“心”的成语：
三、句子训练营。
1．根据画线词语的意思写出成语，然后写出它的反义词，并任选一组写话。
（1）我唠唠叨叨，说个没完没了地指教着。
（ ）—（ ）
（2）让他先有个印象，以后再按照线索去寻求。
（ ）—（ ）
写话：
2．根据提示写句子。
（1）我是母亲。应该及早教会他看病。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话）
（2）看病还用学吗？
改成陈述句：
理解感悟 重点难点，一网打尽。
四、精彩赏析阁。
同学甲：《学会看病》的作者是 。讲述了儿子感冒了，妈妈让他________________的事。
同学乙：母亲用这种方式，锻炼儿子__________的能力，表达了母亲____ ______的爱。
同学甲：文中的“这真是件挺麻烦的事，不过，也没什么大不了的。”说明
的道理。
同学乙：是的！所以，我们要多 ，早日成为 。
五、 精彩赏析阁。
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。
虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只要他在我身边！
……
我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨练自己。 1．“忐忑不安”的意思是 ， 这个词描绘了母亲的 。
2．选文通过 的描写，生动地描写出了一位母亲 。
3．如果你知道了母亲的想法，你会对她说些什么？
4.阅读选文中画线的句子，说说你对这句话的理解。
拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。
六、探究靓舞台。
你一定生过病吧！生病时你的妈妈是怎么做的？你一定记得她当时的动作、神态、语言，分别用一些词语或短语概括出来。
动作：___________ __________________
神态：___________ _________________
语言：__________ ____________________ _
七、信息袋袋裤。
毕淑敏，女，1952年10月生，山东省文登人。中国作家协会会员，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作。作品很多都与医生这个职业有关。
毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后。这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩。
她著有《毕淑敏文集》十二卷，《孝心无价》，处女作《昆仑殇》（《阿里》），长篇小说《红处方》《血玲珑》等，中短篇小说集《女人之约》等，散文集《婚姻鞋》等。
20* 学 会 看 病
二、1.（1） 虚弱 （2）熟悉 （3）怨恨
三、1．（1）喋喋不休 沉默寡言
（2）按图索骥 缘木求鱼
四、甲：毕淑敏 独自去医院学会看病 乙：独自面对生活 对儿子深深 甲：只要自己去努力，困难就有办法解决 乙：独立处理事情 独立自主的人
五、1．心神不定 对儿子独自看病的担忧
2．心理 对儿子的关爱
