11去 年 的 树
基础积累 不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
木 下 油灯
二、词语游艺厅。
1. 选字填词。
融 溶 熔
冰雪( )化 ( )解 ( )岩 ( )点
盛 剩 乘 乖
( )下 ( )开 ( )车 ( )巧
2.按要求写词语。
写出表示文明礼貌的词语，如：请
__________ __________ __________
三、句子训练营。
1.寒冷的冬天就要来了，鸟儿对大树说：_____ （把句子补充完整）
2. 鸟儿给大树唱歌。(扩写句子)
3. 鸟儿费尽了周折，终于找到了好朋友树。(缩写句子)
四、课文回眸室。
1.全文通过对话展开故事的情节，一共有_____次对话。第一次是________与________的对话；第二次是________与________的对话；第三次是________与________的对话；第四次是________与________的对话。
2.这篇课文是一个______故事，我从故事中体会到________________________的道理。
理解感悟 重点难点，一网打尽。
五、精彩赏析阁。
鸟儿睁大眼睛，看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。
1.“鸟儿睁大眼睛，看了一会儿”，仿佛在说：_________________________________
2.“唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿”，仿佛在说________________________
六、小小练笔场。
读了课文，你一定有许多话想对文中的鸟儿说，先说一说，再写下来吧！
_____________________________________
拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手！
七、快乐阅读吧。
“哇，好美啊！有花有草，有高山有河流……实在太妙啦！”小青蛙跳出井后禁不住惊叹道。小鸟说：“这还不算什么，你跟我来。”小青蛙随着小鸟继续前进，突然听到“哗哗哗……”的声音，展现在眼前的是一条雄伟壮观的瀑布。
小青蛙又被惊呆了，忙问：“小鸟，这太神奇了，没想到天底下还有竖着的河流呢！”小鸟哈哈大笑说：“你呀，的确是一只大笨蛙，这不是河流，这是瀑布。” “瀑布？没听说过！”小鸟瞥了青蛙一眼，说：“小小的瀑布都没见过，要是带你到黄果树瀑布去瞧一瞧，去看一看三峡大坝，那雄伟壮观的景象，一定会让你惊呆了。”
小青蛙遗憾地说 我原以为天只有井口大 所有的一切都让我尽收眼底 没想到我却是世界上最没有见识的 真是惭愧啊
1.给短文拟定一个合适的题目：________。
2.给第3自然段加上标点符号。
3.青蛙跳出井后，先看到_______________，再看到________；青蛙说了一句笑话：_________________，说明青蛙________，后悔____________。
八、探究靓舞台。（请另附纸）
搜集树对人类的用处，与同学一起交流。
11 去年的树
一、伐 剩 煤
二、1.融 溶 熔 熔 剩 盛 乘 乖
2.凝视 瞧 瞅
三、1.天要冷了，我要离开你了，等明年春天，我一定会来唱歌给你听。
3.鸟儿找到了树。
四、2.童话 要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。
五、1.树朋友，我终于找到你了，我来给你唱 歌了！
2.树朋友， 我唱的歌你听见了吗？再见了，朋友。
六、我想对小鸟说：鸟儿，你那首诚信的歌会永远留在你和大树心里，大树会是你永远的好 朋友。
七、1.出井观天
2.：” ， ， ， ！”
(5)花、草、高山、河流 瀑布 “小鸟，这太神奇了，没想到天底下还有竖着的河流呢！” 坐井观天、见识非常狭窄 莫及
八、吸收CO2放出O2（白天光和作用） 减缓温室效应 提供木材 阻滞灰尘 减少城市热岛效应（降温，植物叶子有蒸腾作用） 美化环境 天然氧吧
