起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

四年级上册语文白鹅试题人教新课标5



13 白鹅习题精选
  第一部分:
  1.本文作者是       。
  2.给下列加下划线的字注音:
  麒麟( )( ) 猥鄙( )叫嚣( ) 引吭( )分娩( )
  窥伺( )( ) 蹑手蹑脚( )盛馔( )岑寂( )
  3.解释下列句子中的蓝色词语:
  ⑴猪猡、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。 冥顽:                                             
  ⑵后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫。
  叫嚣:                                             
  ⑶邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。
  蹑手蹑脚:                                        
  ⑷我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得让鸡狗偷饭吃。
  不胜其烦:                                        
  4.给下列各组形似字注音并组词:
  厉(  )     嫌(  )     蹑(  )     馔(  )    
  历(  )     赚(  )     摄(  )     撰(  )    
  5.作者喜欢笔下的白鹅,原因是                 ;作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的?
  ⑴                                    
  ⑵                                     
  ⑶                                     
  ⑷                                     
  6.对没考上大学的人,日本一些大学常含蓄地通知考生。
  如:东京大学--樱花凋谢;东京商船大学--沉没;下关水产大学-吃海豚中毒;神户大学船舶系--风浪太大,无法进港。
  请你假设两所大学,编几条含蓄的落榜通知。
  ⑴                                      
  ⑵                                       
  第二部分:
(一)
  鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
  鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从空,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易抓住的也无过于鹅。
  7.两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。
  ⑴                                               
  ⑵                                             
  8.第一段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?
  9.同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声              ,鸭的叫声              ,狗的叫声              。
  10.“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字的作用。
  11.鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?
  12.鹅不惧怕人的性格导致的后果是 。
(二)
蜜蜂的赞美
秦牧
  ⑴全世界的小虫儿,给人类赞美得最多的,大概要推蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。
  ⑵人们对于蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂。这人仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且也由于:蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。
  ⑶蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜,必须在一百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上四十五万公里,差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。
  ⑷看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫,感到由衷的赞美呢!
  ⑸十六世纪英国著名的哲学家培根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称作蚂蚁的方式;把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式,而“真正的哲学家,则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时候像流水一样过去了,培根许许多多的话已经为人们所遗忘,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。
  ⑹鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉一个青年人说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经用蜜蜂采花作为譬喻,来说明艺术真实和生活真实的关系,以及它们之间的异同。
  ⑺蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给它多少赞美之词!它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。
  13、第二自然段“在思想史上,艺术史上,许许多多人都歌颂过蜜蜂”的原因是什么,请用原文语句回答。
  14、纵观全文,第二段中哪一句是全文的抒情线索?
  15、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么?用第二段中的三个词来概括。
  16、第三段引用有趣的统计数据的目的是为了说明什么?
  17、第六段用鲁迅的话和郭沫若的譬喻要说明什么道理?
(三)
最初的鹰
  至今仍很难忘却平生第一次见到鹰时,那种回肠荡气的感觉。在南方,天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际,能遇上迁徙的雁阵,多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
  发生在上学路上,我抬头看见一只鸟,漫不经心地滑翔。可能正是其神态,而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别,譬如周身的羽毛显得粗糙,硬朗,仿佛每一根都被气流鼓满,带有金属的光泽的质感,使我触目惊心的是它的翅膀,一动不动,似乎属于多余的装饰,这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的?通道仅仅是那股(  )吗?我怀疑着。
  旁边不断有行人抬起头来,谁还轻轻咂了一下嘴:“那是鹰。”这一个字眼,此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它,头脑中一片空白,几乎以为在其周游的范围之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那对翅膀,除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心,(  )一切的神态让我折服了,哪怕它一声不响,垂着眼睛走自己的路……我望着鹰,血一点点热起来。
  附近郊区小学的上课铃响了,我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的,心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟,虽然画变了形,但我知道它是谁,一下课我就跑到操场上,看见的只是天空,那些云,显得多么虚弱。
  至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的,像一只青筋毕露的手,代表一种精神的力量,( )地把门推开,我觉得一股野性的风扑面而来,每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西,我几乎认不出它来了。那就是鹰吗?作为鹰,必须以天空作为陪衬;而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
  18、将“傲视”“傲慢”“傲气”三词依次填入文中的括号中。
  19、摘录一个写“我”见到最初的鹰时感受的句子。
  20、摘录文中的一处点题句。
  21、文中写了“迁徙的雁阵”有何作用?
  22、“我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝,没有生命,平贴在天空的表面。”一句中“贴”字为什么用得好?
23、“我一生中见过的鹰将只有一只”这句话抒发了作者怎样的感情?

  答案
  1.丰子恺 
  2.略 
  3.
  ⑴愚昧顽固。
  ⑵大声叫喊。 
  ⑶形容走路时脚步放得很轻。 
  ⑷受不了其中的烦杂琐碎。 
  4.略 5.略 6.略 
  7.
  ⑴鹅的叫声充满了傲慢。
  ⑵鹅的步态傲慢。(意近即可) 
  8.通过对比,突出鹅的叫声的傲慢。(意近即可) 
  9.音调严肃郑重;音调琐碎而愉快;针对生客或宵小的 
  10.承上启下 
  11.从容、大模大样、傲然地站着、不怕人 
  12.最容易被人抓住。 
  13.这不仅因为蜜蜂能够酿蜜,而且由于:蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。 
  14、蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。 
  15、博采、提炼、酿造 
  16、蜜蜂采蜜时的辛勤。 
  17、说明艺术真实和生活真实的关系以及它们之间的异同。 
  18.傲气、傲视、傲慢 
  19、我望着鹰,心一点点热起来(也可有其它答案) 
  20、至今仍难忘却平生第一次见到鹰时,那种令人回肠荡气的感觉。(我一生中见过的鹰将只有一只) 
  21、下面衬托了鹰的雄姿。 
  22、写出了鹰飞翔的高与轻松的特点。 
  23、写出了我对最初见到的鹰赞美,表达了作者对英雄与自由的礼赞。




同类资源