小学高效课堂导学案（英语第五册）
班级 课 题 Unit 4 we love animals 课 时 1课时
教学
思路
（纠错栏）
学习目标：
1 能听懂、会说并理解句子 Look！I have a ...
2 在创设的情景中，能用 I have a ... 表达自己有某物。
3 能听懂、会说以下单词 monkey, rabbit, panda, cat, dog, zoo。
4 培养学生用英语简单抒发情感的意识，使学生能听懂、会说几个常用感叹语。如： Wow! Cool! Great! Super!
5 能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作
预习任务：
一、检查学生预习生单词情况
二、检查学生预习课文情况
自主、合作、探究：
一、小组展示 Let's talk
二、小组展示 Let's play
三、小组展示 Let's learn
四、小组展示 Let's do
五、小组展示 Let's make
六、小组展示 Let's sing
我来闯关：
一、选出下列单词的正确意思
（ ）monkey A小狗 B猴子 C鸭子
（ ）panda A熊猫 B小狗 C猫
（ ）dog A熊猫 B兔子 C猴子
（ ）duck A猫 B鸭子 C小狗
（ ）cat A鸭子 B猴子 C猫
（ ）rabbit A猫 B兔子 C猴子
（ ）bird A鸟 B蛇 C鸭子
（ ）snake A蛇 B猴子 C鸟
二、小小翻译家
1. Act like a panda.
2.I have a duck.
3. Act like a cat
3. I have a zoo.
3. Act like a rabbit.
学习收获：
通过这节课的学习，我掌握了
。
