22 富饶的西沙群岛 小学语文 人教2001课标版
由于经历了两年多课改实践的锻炼,这部分学生思维敏捷、学习主动性强,并掌握了一定的学习方法。能较好地理解祖国的语言文字,有主动积累语言的积极性,语感能力较强,有独特的语言感悟能力和较高的朗读水平。基于年龄特点对直观、形象的事物印象深刻,但相对远离实际生活的事物理解起来就有一定的难度。针对学生这一特点我运用多媒体把文字、声音、图像三者合一,向学生展示真实的画面,促使学生多种感官参与,拉近学生与文本的距离。
1、有感情地朗读课文。
2、学习课文,了解西沙群岛是个美丽,富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。
3、丰富语言积累,学习课文中描写方法。
1.了解西沙群岛的美丽富饶,(其中第三四自然段为重中之重)
2. 读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。
读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。
1、上节课我们认真阅读了《富饶的西沙群岛》这篇课文,课文是从哪几方面介绍西沙群岛的?学生回答后,师板书:海水、海底、海滩、海岛。
2、直接引入:这节课我们继续学习这篇课文。
1、自由读课文,思考课文是怎样具体介绍海水、海底、海滩和和海岛的?
2、交流
(1)海水是什么样的?(随机板书)
(2)海水变色的原因是什么?
(3)海底有什么?(随机板书)
(4)训练:用“有的……有的……有的……”说话。(排比句)
(5)怎样理解“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话?(夸张)。
3、小组合作学习海滩和海岛部分。
4、交流学习收获,交流时老师随机指导和板书。
5、总体上可以用一句话概括西沙群岛,(西沙群岛风景优美,物产丰富)
6、如此美丽的西沙群岛展现在我们面前,你想对她说些什么?
7、西沙群岛是我们祖国的南大门,有边疆卫士守卫着,随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶,课文的结尾也是这样写的。(介绍首尾呼应的写法)
写话练习
南海有美丽富饶的西沙群岛,桂林有迷人的山河水,我们有可爱的家乡,请你介绍一下自己的家乡,可以介绍家乡的特产、秀丽的风光等内容。要求:字迹工整,把想介绍的内容写清楚。
写话练习
南海有美丽富饶的西沙群岛,桂林有迷人的山河水,我们有可爱的家乡,请你介绍一下自己的家乡,可以介绍家乡的特产、秀丽的风光等内容。要求:字迹工整,把想介绍的内容写清楚。