21 从现在开始 小学语文 人教2001课标版
1、认识9个生字,会写出10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,体会课文中蕴含的情趣和道理。
3、使学生懂得尊重别人的习惯,要尊重别人。
重点:了解课文内容,使学生懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。 难点:使学生懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。
1、师:今天,狮子大王把森林里的动物们召集在一起开大会,要宣布一个重要的决定,这个重要的决定是什么呢?让我们一起走进课文《从现在开始》。
2、师生共同板书课题,读课题。
3、过渡:狮子大王究竟要对动物们宣布一个什么重要决定呢?请同学们自由读课文。
1、学习第一自然段。(课件出示)
①朗读指导。找“宣布”的感觉。
②理解新词:“轮流”
a.“轮流”的意思。
b.在学校,大家 “轮流”做过什么?
2、课文中哪些动物轮流当了“万兽之王”?(说话训练、整体把握)
3、过渡:让我们看看他们分别是怎么当“万兽之王”的,为什么最后会是猴子当上新首领呢?
1、学习第二、三段。
①终于当上“万兽之王”了,咱们来看看猫头鹰、袋鼠分别给大家下了什么命令?朗读指导。(课件出示)
②重点词的理解与想像:神气极了、议论纷纷、不得不、熬夜、叫苦连天
③过渡:猫头鹰、袋鼠命令动物们按照大王的生活方式来生活,把大家折腾得够呛,你会选他们来当新首领吗?接下来轮到猴子当“万兽之王”了,大家可担心了,担心猴子让大家学他那样整天在树枝上荡来荡去,因为小鸟喜欢飞来飞去,大象喜欢走来走去。那猴子的要求是什么呢?
2、学习第四段。
①齐读猴子的要求。(课件出示)
②动物们听了猴子的要求,有什么表现?(立刻欢呼起来。)
③想像动物们的表现。
④过渡:如果你是狮子大王,你会选谁当森林里的新首领?狮子大王非常高兴找到了新首领,于是笑眯眯地再次宣布新决定。(课件出示第五段)
3、学习第五段。
①朗读指导。(齐读)
②狮子大王满意地笑眯眯,动物们开心地眯眯笑。(积累词语)
如果轮到刺猬、花豹、百灵鸟、老鹰当“万兽之王”,他们会发布什么命令呢?小动物们又会怎样呢?选一个动物,编个小故事。
在生活中,我们也要向猴子那样,尊重别人的生活习惯,尊重别人。今天,大家表现都非常棒,老师乐得笑眯眯,同学们乐得眯眯笑。
21、从现在开始
“万兽之王” 动物们
猫头鹰 叫苦连天
袋 鼠 直 摇 头
√小猴子 欢 呼