11 我多想去看看 小学语文 人教2001课标版
1、认识13个生字。会写“广”字,认识1个偏旁“心”。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解课文内容,产生对首都北京的热爱之情。
学生在学习的过程中整体学习状态比较佳。教学之初与学生进行谈话
第一课时教学重点:是识字、练习朗读。难点:写字,读好诗中的长句子。
1、 有一个小朋友学习非常认真,他想跟你们比一比。他说:想和我比一比吗?我做任何事情都特别专心,听老师读课文的时候不但能听清字音,还可以知道课文讲的是什么呢!你们能做到吗?
老师范读课文,学生认真听。学生借助拼音读课文,画出生字词语,再读课文。
2、那个小朋友学习特别聪明,他说:这有什么了不起,我还会自己读准课文呢!你们行吗?请小朋友们自己认真读一读,划出生字词语。
1、 课件出示:大家读得这么高兴,小蜜蜂也来凑热闹了,看,几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了,让我们去看看,这些生字是什么。
2、 出示生字,指名读。(课件上楼梯)
生字宝宝藏在词语里你会读吗?课件出示词语,指名读。
看,调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文,你们还认识吗?
指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。(课件)
收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。