陈太丘与友期 初中语文 人教2001课标版2013年第3版
1. 熟读课文,体会人物语气、表情,感知文意。
2. 积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
3. 了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
熟读课文,体会人物语气、表情,感知文意。
1. 给加点字注音
尊君在不( ) 非人哉( ) 友人惭( ) 笺疏( )( )
2、走进作家作品
本文选自 ,《世说新语》,是由 (朝代)的 组织一批文人编写的,这部书的题材是 ,是六朝 小说的代表作。
3、解释下列加点的词语
友期行 去后乃至 门外戏
尊君在不 相委而去
再读课文,揣摩说话者的语气、表情、动作,组合小组分别扮演不同的角色,表演对话。
2.文中的君,尊君,家君的称谓有何不同?
3、这则故事告诉我们一个什么道理?
展示合作探究成果,小组展示过程中,如有不懂或错误的地方,小组间可以相互交流、纠正补充来完成!