七年级下语文期中检测试题
（全卷满分120分，120分钟完卷）
亲爱的同学们，考试是我们学习历程中重要的环节。它可以让我们看到成功而喜悦，发现问题而清醒。千万不要畏惧和紧张，发挥你的正常水平，肯定会有一份满意的答卷。祝你取得好成绩！
一、本大题共小8题，共16分
1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（ ）（2分）
A 哺（bǔ）育 攒（cuán）成 候（hòu）鸟 人迹罕（hǎn）至
B 泯（mǐn）然 讪（shàn）笑 踌（chóu）躇 气冲斗（dǒu）牛
C 伫（chù）立 憎（zēng）恶 重荷（hé） 义愤填膺（yīnɡ）
D 哽咽（yè） 磐（pán）石 深邃（suì） 锲（qiè）而不舍
2.下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A 来势凶凶 锲而不舍 荒草萋萋 家喻户晓
B 九曲连环 一泻千里 锋芒必露 亦复如是
C 妇儒皆知 人声鼎沸 炯炯有神 秩序井然
D 当之无愧 杂乱无章 惹人注目 鞠躬尽瘁
3.加点成语使用不当的一项是（ ）（2分）
A.这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B. 据中国地震台网测定，北京时间2013年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，平日里鲜为人知的地方立即成为全球关注的焦点。
C.“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D.几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4．下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．为了防止酒驾事件不再发生，内江市加大了巡查整治力度。
B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。
D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
5. 请选出下列说法错误的一项（ ）（2分）
A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是台湾作家林海音。
B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。
C. 《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《包法利夫人》等。
D. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，代表作有《自由颂》。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A. ①⑤②④③ B. ①⑤④③② C. ⑤④③②① D. ⑤②③①④
7.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组（ ）（2分）
A.旦辞爷娘去/蒙辞以军中多务 B.可汗大点兵/兵多将广
C.昨夜见军帖/对镜帖花黄 D.但当涉猎，见往事耳/大兄何见事之晚乎
8.下列各项中说话得体的一项是（ ）（2分）
A． 医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。
B． 监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。
C． 昨天是小明的十四岁寿辰。
D． 教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会？”
1-8题的选项依次是：1 2 3 4 5 6 7 8
二、本大题共3小题，共18分
9.仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。（2分）
例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢 ，因为他 。
10. 请在下面横线上填写相应的句子（每空1分，共13分）
（1）山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》）
（2）故园东望路漫漫， 。（岑参《逢入京使》）
（3）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（4） ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）
（5） ，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（6）一切都将会过去；而那过去了的， 。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
（7） ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（8） ，暮至黑山头。（《木兰诗》）
（9） ，赏赐百千强。（《木兰诗》）
（10）阿姊闻妹来， 。（《木兰诗》）
（11） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（12）表现木兰恢复女儿装束后，战友们吃惊诧异的诗句是：
， 。
11.名著阅读（3分）
《童年》是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。它的作者是谁？小说中的“我”叫什么名字？“我”的外祖母是一个怎样的人？
三、本大题共3小题，共36分。
（一）阅读下面选文，完成11—14题。（10分）
［甲］ 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《孙权劝学》）
［乙］ 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指
物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众，又不受之人，得为众人而已耶！ （《伤仲永》）
12．解释下列加点的词语。（4分）
（1）卿今当涂掌事( ) （2）及鲁肃过寻阳( )
（3）未尝识书具( ) （4）父利其然也( )
13．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）蒙辞以军中多务。
（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
14．请比较［甲］、［乙］两文在内容上的相同之处和不同之处。（2分）
相同之处：
不同之处：
（二）阅读下面的《新木兰辞》，完成15—19题。（12分）
咣当复咣当，木兰在书房。不闻读书声，唯闻东西响。拾起碎茶杯，问女何所想。女儿无所想，心中堵得慌。硕士毕业后，工作无处寻。应聘三十家，个个不让进。细细问原因，嫌是女儿身。决意女扮男，只身闯深圳。
东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。
白天步履匆，夜晚加班忙。全国各地跑，业务节节上。同事喜合作，领导频表扬。
总部见总裁，总裁走上前。肩膀拍三拍，奖赏十万元。总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。
上司闻她回，满脸是迷茫。女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。开我公司门，坐我电脑旁。当窗理云鬓，对镜帖花黄。东风习习来，满室飘清香。出门看客户，客户皆惊忙。交往一两年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。两兔傍地走，安能辨我是雄雌?
15.这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事?请用自己的语言加以概括。（2分）
16.作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么?这反映了当今社会在用工制度上存有怎样的弊端? （3分）
17.倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗? （3分）
18.表现木兰工作勤奋、辛苦，成绩突出的诗句有哪些? （2分）
19.木兰的成功经历证明了什么?(请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答)在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示?(请用成语或警句、俗语来回答) （2分）
（三）阅读下面选文，完成 15—17题。（7分）
爸爸的花儿落了（节选）
⑴快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
⑵进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
⑶石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
⑷“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
⑸妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
⑹我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
⑺“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
⑻他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
⑼“你说什么?老高。”
⑽“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
⑾瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
⑿“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
⒀我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
⒁爸爸的花儿落了。
⒂我已不再是小孩子。
20．简要概括选文的主要内容。（2分）
21．第2段划线句子是什么描写？有什么作用？（3分）
22．选文末尾说，“我已不再是小孩子了”，你从哪些地方看出来的？请用原文回答。（2分）
（四）阅读下面选文，完成18-21题。（7分）
①在我的日记本里夹着一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母亲节，我为母亲准备的礼物。
②那年我刚从乡村到县城读书，在同学们大谈母亲节的时候，我一片茫然。从他们的谈论中我得知，母亲节最好的礼物就是一枝康乃馨。那时候，我觉得自己已经很懂事了，知道父亲身体不好，家里的重担都压在母亲单薄的肩上，供我跟姐姐上学很艰难。生平第一次我做出决定，我要像城里的同学那样，在母亲节的时候，送一枝康乃馨给辛劳的母亲。我不禁为这个决定而自豪，于是，提前两周我就开始节食了。
③母亲节那天的阳光特别灿烂，中巴车在崎岖的山路上颠簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄坏。康乃馨散发出淡淡的清香，我多想此刻就让这缕清香飘到母亲的身旁，让它表达孩儿的一点心意。但母亲是一个十分节俭的人，我该怎样跟她说呢？经过几个小时的漫长煎熬，总算到站了。
④下了车，走了好长一段山路，那熟悉的村庄才映入眼帘。为了避免不知情的人笑我一个大男孩还买花，就把康乃馨藏到了书包里。刚到村口，恰好碰到母亲从地里回来，背上背着沉重的柴火，手里还拿了两把锄头，不用说有一把是帮父亲拿的。中午天气很热，他们现在才回来吃饭，想必地里的活一定很多。看着母亲疲惫的身影，想到节日中的她还是跟往常一样忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去接锄头。母亲乍一见我，先是愣了一下，接着紧张地问道：“二娃!怎么回来了，没钱花了吗？”我忙摇头说：“不是，我是回来看您的。”母亲这才舒展眉头正色道：“看啥子哟，车费蛮贵的!快去后面接你爸爸，让他歇会儿。”说着，又把两把锄头从我手里拿了回去。看着母亲满是汗迹的脸庞，一身粗布衣服，沾满泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母亲正在孩子的陪同下逛公园，心里充满了愧疚之情，要不是为了送我到县城最好的学校上学，母亲也不用这么辛苦。今天是母亲节，在我看来，就算把花店里的康乃馨全部买来，母亲也是受之无愧的。
⑤那段时间正是农忙，到了晚上母亲才闲下来。在院子里乘凉的时候，我刚准备把康乃馨拿来送母亲，她却看着我的头说：“二娃，头发这么长了，妈妈给你剪一剪，这样又可以省下3块钱来自己用了。”我无奈地笑笑。母亲的理发技术很业余，可这十多年来，她从我头上也练出了些手艺，虽然没有城里师傅剪得好，但笑我“发型”的人也不如小时候的多了。看我有些不乐意的样子，父亲在一边指着自己的头插话说：“去吧，你母亲的技艺又提高了不少呢，瞧我这片自留地也放心地承包给她了。”我只好坐下，母亲一边剪一边又唠叨开了：在学校要好好学习，钱要花在刀刃上；又说今天我不应该回来，往返的车费就够我一周的生活费了……我越听越委屈，泪水情不自禁润湿了双眼：“妈，我没有乱花钱，今天是母亲节，我真的是专门回来看您的，难道这也错了吗？”母亲的剪刀在我的头上停了好一会儿，我不敢回头，但我猜想，她脸上肯定满是恨铁不成钢的表情。出乎意料的是，母亲没再责怪我，只是轻轻地叹了一口气，语重心长地说道：“二娃，只要你惦记着妈就行了，咱们家不兴这个，什么母亲节，只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
⑥那天，我最终没有把从城里带回来的康乃馨送给母亲，因为从那轻轻的叹息声中，我体会到自己并未真的懂事，也没能读懂母亲的心。爱有许多种，但亲情却尽在不言中。或许对别人而言，母亲节送一枝康乃馨意味着温馨，但对于我来说却意味着不成熟。
⑦我把那枝康乃馨夹进了日记本，并在旁边写了一句话——献给爱着我的母亲。以后每年的母亲节，我都会把那枝枯萎的康乃馨翻出来看看，每次耳边都萦绕着母亲那句朴实的话：“只要你有出息，天天都是妈妈的节日。”
23.文中的“我”为什么没有把自己从城里带回来的康乃馨送给母亲？（2分）
24.你认为文中的母亲具有怎样的性格特点？（2分）
25.请为本文拟一个标题。（1分）
26.你如何理解“只要你有出息，天天都是妈妈的节日”这句话？（2分）
四、本大题共1小题，共50分
27．根据下面的片段，作文：
我问外婆：“我长大了吗？”外婆说：“没有，在我心中的你呀，永远是个小孩！”我问妈妈：“我长大了吗？”妈妈说：“你已经是大孩子了！”为什么他们的回答不一样呢？是啊，我们连自己长大了没有都还没弄清楚呢。而现在我要把谜团渐渐打开……
请结合自己的生活实际，以“我长大了”为题目写一篇文章。
除诗歌外文体不限。
写一篇不少于600字、不超过900字的文章。
文章叙事生动，内容充实，有真情实感。
标点的位置正确，书写规范漂亮，卷面整洁不涂改。
