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《社戏》同步练习4


7年级(下)语文四单元同步训练   

CAOQIZHANG   JN22

16.社戏

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1、识记、理解本课的生字词。

2、理清文章的脉络,把握文章的内容。

3、理解本文景物描写优美,心理描写细腻,语言流畅自然的特点。

4、了解本文词语使用的准确性。

5、认识农家小友高尚、淳朴的优秀品质,体会文中所表现的对劳动人民的真挚而深厚的感情。

6、记住本文的作者和出处,知道《呐喊》是一部什么样的书。

基础训练

(一)知识训练

1.根据拼音在田字格里写出本文出现的词语。

xùdāo      dàimàn       cuānduo    jiǎojié 

                             
yōuyáng    piāomiǎo        yīxī     yǒngyuè

                              
2.填空。

本文作者是          ,原名          ,          省       市人,我国伟大的无产阶级          家、         家、           家。本文体裁是    ,文中的“社”原指       ,在绍兴,“社”是      ,“社戏”是指       。

3.加点词语在句中含褒义色彩的是(    )

    A.外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。

    B.他们太怠慢,是待客的礼数里从来所没有的。

    C.连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。

    D.第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。

 4.解释句子中加点的词语:

    (1)然而又自失起来。

    (2)和开船时候一样踊跃,三四人径奔船尾。

    (3)月色便朦胧在这水气里。

    (4)这朦胧的橘红的光,实在照不了多远。

    (5)黄牛水牛都欺生。    

(6)几个到后舱去生火。

(二)课文回放

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

5.文中写山“踊跃”地向后“跑”,表现了什么?

答:

 

6.联系上下文,你认为此时“我”的心情是怎样的?哪些方面表现了这种心情?

答:

 

7.作者调动了哪些感官去描写相应的景物?这样写有什么好处?

答:

 

8.给所选文段选择一个恰当的小标题。       (     )

A.赵庄看戏   B.月夜抒怀   C.月夜行船   D.水乡美景

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阅读下文,回答文后问题。

(一)

社    戏

鲁迅

    第二回忘记了哪一年,总之是募集湖北水灾款而谭叫天还没有死。捐法是两元钱买一张戏票,可以到第一舞台去看戏,扮演的多是名角,其一就是小叫天。我买了一张票,本是对于劝募人聊以塞责的,然而似乎又有好事家乘机对我说了些叫天是不可不看的,非要去。我于是忘了前几年的冬冬惶惶之灾,竟到第一舞台去了,但大约一半也因为重价购来的宝票,总得使用了才舒服。我打听得叫天出台是迟的,而第一舞台却是新式构造,用不着争座位,便放了心,延宕到九点钟才出去,谁料照例,人都满了,连立足也难,我只得挤在远处的人丛中看一个老旦在台上唱。那老旦嘴边插着两个点火的纸捻子,旁边有一个鬼卒,我费尽思量,才疑心他或者是目连的母亲,因为后来又出采了一个和尚。然而我又不知道那名角是谁,就去问挤在我左边的一位胖绅士。他很看不起似的斜瞥了我一眼,说道:“龚云甫!”我深愧浅陋而且粗疏,脸上一热,同时脑里也制出了决不再问的定章,于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人乱打,看两三个人互打,从九点多到十点,从十点到十一点,从十一点到十一点半,从十一点半到十二点,——然而叫天竟还没有来。

    我向来没有这样忍耐的等侯过什么事物,而况这身边的胖绅士的吁吁的喘气,这台上的冬冬惶惶敲打,红红绿绿的晃荡,加之已十二点,忽而使我省悟到在这里不适于生存了。我同时便机械地拧转身子,用力往外只一挤,觉得背后便已满满的,大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身子。我后无回路,自然挤而又挤,终于出了大门。街上除了专等看客的车辆之外,几乎没有什么行人了,大门口却还有十几个人昂着头看戏目,别有一堆人站着并不看什么,我想:他们大概是看散戏之后出来的女人们的,而叫天却还没有来……

    然而夜气很清爽,真所谓“沁人心脾”,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了。这一夜,就是我对于中国戏告了别的一夜,此后再没有想到他,即使偶尔经过戏园,我们也漠不相关,精神上早已一在天之南一在地之北了。

9.根据上下文的意思,“延宕”一词可以理解为                 。

10.第一段末一连用了六个“看”,这体现了“我’当时怎样的心情和状态?而罗列了四组时间又意在说明什么?

 

 

11.摘出第二段中“忽而使我省悟到在这里不适于生存了”的原因的句子。

 

 

12.“我”挤出了戏园,戏园门口的景象和园内形成了鲜明的对比。外面的冷清衬托出里面的              ,而里面的拥挤则同外面的             形成了对照,突出了观众想睹名角风采的心情。

(二)

转个弯,看到更好的风景

    我从13岁开始画画,共画了23年,从来没有上过一天班,也从来没有换过别的行业。最近,我和女友合资开了一家花店,很多朋友听到我开花店的消息,起初是一阵错愕,随即又改口说:“嗯!你这样也不错。”

    这些人的意思,我懂。我以前没有工作经验,只知道整天埋头画画,偶尔开开画展、教教学生,和外面的世界很隔绝,也不懂得一般的人情世故。

    画画原本是件很快乐的事,但如果为了三餐,就会变得很痛苦。很多搞艺术的人都有这种经验,为了出售作品,要应付买主;为了打知名度,要应付媒体……就好像选举一样,到处求人,而这些都是我最不擅长的事。所以,我一直认为自己很不适应这个社会。

    其实,我有点后悔当初为何要学画画。是,我可能会成为一个优秀的裁缝师,有一技在身,也不必担心日后饿肚子。

    我小的时候,不爱读书,成天鬼混,没事就跑到附近的棺材店里对着棺木练习打靶。父亲认为这不是办法,小学毕业之后就要让我去学做西装,我一听,吓坏了,晚上经常做噩梦。当时,哥哥念师专美术科,常常参加美展得奖,父亲非常开心,我心想:“书既然念不好,我干脆去学画画,爸爸就不会觉得没有面子。”

升上中学以后,我开始认真画画。当时,我有一个自以为“伟大”的想法。我听人说,毕加索一生加起来的作品大约有2000多件,我认为这没什么了不起,我立志要超越他。但是,我太天真了,我忘了即使是画家,也有生活压力,也有很多俗务,每天只要张开眼睛就必须去面对,而我的梦想好像愈来愈遥不可及。

    我的朋友和家人曾经劝告我改行,找个正式的工作,但我还是很坚持,而且,我也不知道自己做什么?我有一些朋友看不过去,惋惜地说:“光是有才华没有用啊!你需要知道如何谋生。”

    我会开花店则是姻缘巧合,因为我遇到现在的女友,她和我不同,比较务实。女友经营花店很多年,但是,我知道她一直很想开一家非常有特色的花店。我提供了一些自己的想法,也协助她规划整个空间的设计,在参与的过程中,我突然发现:除了画画以外,其实我还可以做很多其他的事。

    为了经营花店,我每天早上6点钟起床,然后到花市买花,再回到店里帮忙打理,或者外出送花,晚上7点打烊回家以后,10点半左右就上床睡觉。生活非常有规律。而我以前是“不到天亮不睡觉,不到下午不起床”。所以,我比过去足足胖了6公斤。

我很喜从目前的生活状态,我觉得它让我有机会走入人群。变得比较踏实。以前,我常常看人不顺眼,对人挑剔;现在,我出去送花,顾客常常嫌东嫌西,抱怨这个那个。以前,我厌恶求人;现在为了业绩,还是一样要拜托顾客上门。我终于了解,这些都是生活中不能避免的事,人生未来就是如。

别人问我:“你还会继续画吗?”我总是回答:“肯定会,因为,画画是我终身的职业。”不过,由于我经历了不同的人生体验,我知道,当我再度拿起画笔的时候,会再不同的心境。人生嘛,何必那么固执?有些你坚持对的事情.不一定就是百分之百的真理,转个弯,说不定还可以看到更好的风景。

13.作者决定学画画的原因是什么?

                                                                                                 

                                                            。

14.“我”的朋友和家人劝“我”改行的目的是什么?(用原文回答)

                                                                                              

                                                                        。

15.经营花店后,“我”的生活道路出现了转机,感悟最深的是什么?(用原文回答)

                                                                              

16.文章题目《转了弯,看到更好的风景》揭示了怎样一个人生哲理?

                                                                                              

                                                                              

     

思维刷新 

17.课文结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?

18.你认为这篇课文中的孩子们最有乐趣的事是什么?哪些描写特别符合孩子们的心情?

(两个题目任选一个,把自己的体会写成一篇文章,和同学们一起交流。)

 

相关搜索

1.《呐喊》   (鲁迅全集)

 

2.一曲自然美的颂歌  《鲁迅小说〈社戏〉的文化解读》姚大勇《名作欣赏》2001.2期

 

3.http://www.eitserver.com/company/wachli/html/

 

附答案

16.社戏

1.絮叨 怠慢 撺掇 皎洁 悠扬 漂渺 依稀 踊跃 2.鲁迅 周树人 浙江 绍兴 文学家 思想家 革命家 小说 土地庙或土地神 一种区域名称 社中每年所演的“年规戏” 3.C  4.(1)忘了自己;(2)跳跃;(3)笼罩,辉映;(4)微弱,不明亮;(5)生人;(6)使柴火燃烧起来。 5.表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。 6.急切而陶醉  船行极快却还以为慢;似乎听到歌吹了;望见几点火便想像为戏台;听到笛声而“自失”等。7.视觉、听觉、触觉、嗅觉  多角度、多侧面地描写景物,丰富细腻,有立体感,让人身临其境。8.C    9.拖延。  10.看不懂京戏,但又不得不看,使我麻木了。表示戏剧历时长而主角尚未出现使人难熬。  11.我向来没有这样忍耐的等侯过什么事物……加之已十二点。  12.热闹;疏朗。13、自己不愿读书,又怕父亲没面子。 14、光有才华没用啊!你需要知道如何谋生。15、人生嘛,何必那么固执?有些你坚持对的事情,不一定就是百分之百的真理,转个弯,说不定还可以看到更好的风景。16、人如果遇到困境,转换方向将会有新的面貌出现,会发现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的局面。

 
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