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珠海市立才学校人教版七年级下半期文言文复习

七年级上半期文言文复习
《伤仲永》
1、《伤仲永》的作者是 _代的王安五。他字 _,号_ ,是杰出的_ 家、 _家,是唐宋八大家之一。
2、阅读短文,回答下面问题
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
1).给下列加点字注音
邑人___ 扳___ 环谒___ 泯然___
2).找出文段中的通假字,并注音释义。
 
3).解释词语。
①传一乡秀才观之 ______       ②指物作诗立就 ______
③其文理皆有可观者 ______      ④或以钱币乞之 ______
4).翻译下列句子
①其诗以养父母、收族为意

②邑人奇之,稍稍宾客其父

③其受之于天也,贤于才人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。
   ④今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

5).方仲永具有怎样非凡的才能?(用原文回答)

6).是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”?

《木兰诗》
1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼( ) 胡骑( ) 金柝( ) 策勋( )赏赐( )理云bìn( )阿zǐ( )
2.默写
①.《木兰诗》选自 朝 (人名)编的《 》,这是 朝时期北方的一首民歌。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:
⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
⑦.诗中的“ 、 ”一句,用 和 的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。
⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“ , ”一句诗文。
3.解释下列句中加点的字词。
木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )
旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( )
著我旧时裳( ) 安能辨( )( )我是雌雄
5、翻译下列句子,注意上下句的意思是互相交错、补充的。(3分)
⑴将军百战死,壮士十年归。

⑵开我东阁门,坐我西阁床。

⑶当窗理云鬓,对镜帖花黄。
三、孙权劝学
1.基础知识
《孙权劝学》选自 ,是 (朝代)的 主持编纂的一部编年体通史。
解释词语
古今异义:
①但,古义 ,今义 。
②治,古义 ,今义 。
③博士,古义 ,今义 。
2.一词多义:
①以:a以军中多务 ,b、自以为大有所益 。
②当:a、当涂掌事 ,b、但当涉猎 。
③见:a、见往事耳(了解历史罢了。) ;b、大兄何见事之晚乎! ;
④若:a、孰若孤 ;b、仿佛若有光 。
⑤之:a、大兄何见事之晚乎? b、于厅事之东北角 。
3.重点词语翻译:
①当涂: 。 ②辞: 。 ③及鲁肃过寻阳:及, 。 ④才略: 。 ⑤涉猎: 。
⑥刮目相看: 。刮目, 。  ⑦更: 。
成语解释
吴下阿蒙:
刮目相看:
特殊句子及翻译
倒装句:大兄何见事之晚乎!

省略句:肃遂拜蒙母。(“拜”后省略介词“于”。)

反问句:孤岂欲卿治经为博士邪:

6.解释语气词
孤岂欲卿治经为博士邪:
但当涉猎,见往事耳:
大兄何见事之晚乎!:
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