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2008学年人教版七年级第二学期初中学生学习水平综合评价

2008学年第二学期初中学生学习水平综合评价(无答案)
七年级语文
说明:1.本检测题共三大题。第一大题积累与运用共9小题,满分25分;第二大题阅读题共12小题,满分35分;第三大题作文1小题,满分40分。全卷三大题共22小题,满分100分,120分钟完成。
2.请用黑色字迹钢笔或签字笔作答,把答案写在答题卷上。
一、 积累与应用
(一)基础知识积累与运用
1.选出加点字注音全对的一组( )(2分)
A. 菜畦(qí) 炽(chì)痛 迥(jiǒng)乎不同 冗(rǒng)杂
B. 弥(mí)高 蝉蜕(tuì) 义愤填膺(yīng) 庇(pì)阴
C. 妒(du)忌. 嗥(háo)鸣 兀兀(wù)穷年 踌躇(chóu zhù)
D.剽(biāo)悍 悲怆(chuàng) 锲(qiè)而不舍 阔绰(chuò)
2.选出没有错别字的一组( )
A. 羁叛 群蚁排衙 吞噬 戛然而止
B. 遒劲 叱咤风云 雍肿 怏怏不乐
C. 亢奋 气冲斗牛 盘石 相得益彰
D. 阴霾 人迹罕至 疮痍 毛骨悚然
3.下列画横线得次于使用正确的一组( )
A. 他孜孜不倦的迷上了网络游戏,结果学习成绩一落千丈。
B. 他很勤快,信誉又好,因此生意葱茏,不到两年就致了富。
C. 窗外就是闹市,每日人声鼎沸,但对于他来书并没有一点影响。
D. 比赛中,他信心十足,进退维谷,最后取得了胜利。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A. 你不得不否认,没有人不热爱自己的家乡。
B. 明天我们大约十点钟左右准时到达,请做好准备。
C. 很多人都说,方向比努力重要,而我们除了努力,更要把握努力的方向。
D. 工作压力和职业倦怠是影响教师健康的两个主要问题。
5.仿照所给例句的句式和修辞,发挥想象,写一个人句子。(3分)
例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃否认铁的兽瘠似的。
仿句:

(二)古诗文诵读、积累与运用

6.给下面句子中的画横线注音。
(1)可汗大点兵( ) ( )    (2)曳屋许许声( )
(3)与颛顼争为帝( ) (  )  (4)狼亦黠矣( )
7.选出下面句子朗读节奏不恰当的一项( )
A. 不闻/爷娘/唤女声,但闻/黄河流水/鸣溅溅
B. 鸟像的檐上的飞,云从的窗里从出。
C. 正是/江南/好风景,落花/时节/又逢君。
D. 此夜/曲中闻/折柳,何人/不起/故园情.
8.古诗文默写与运用
(1)给下列古诗文补写上句或下句。(4分)
①万里赴戎机,
②深林人不知, (《木兰诗》)
③ ,野渡无人舟自横。(《竹里馆》)
④ ,青草池塘处处蛙。(《约客》)
(2)古诗文的理解与运用(2分)
①一位多日不见的同学与你再次相逢,你可以用《孙权劝学》中的词语“ ”来对你日益提高的知识水平表示赞赏。
② 赵翼的《论诗》中类“长江后浪推前浪”的句子是“ , 。”
9.纵观历史,马是人类的亲密朋友和忠实伙伴。现代社会,马的实用功能正在逐渐弱化,但作为一种文化,马是永远不会消失,它已经渗透到人类文化的方方面面。请根据你平时的学习和在生活中的积累,完成下面的题:(2分)
(1) 通常人们祝愿他人做事有成会说:“祝你 .”(填一带“马”字的成语)
(2)请写出一句与马有关的俗语:
二、阅读
(一)阅读下面文言文,完成10~12题。(10分)
伤仲永(王安石)
金溪民伤仲永,世隶耕,仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,与于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
10.解释文中画横线得词语:(4分)
(1)父异焉 异: (2) 自是指物作诗立就 自是:
(3)不能称前时之闻 称: (4)泯然众人矣 泯然:
11.解释下列文言文句子:(4分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父
(2)父利其然也,日扳仲永环谒与邑人
12. 请说说,方仲永的故事对你有什么启示?(2)
(二)阅读下面文段,完成13~16段。(13分)
“管夫人是谁?”“他是一位善于画竹的女画家。她的丈夫名叫赵子昂,是一位善于画家的男画家,他们是元朝人,是中国很有名的两大夫妻画家。”
“马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易很好看吗?”“容易固然容易;但是这么‘依照画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。初看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画法上,竹是一种专门的部分。平生专门研究和i画竹的画家也有。”
“竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像马?”“中国画不注重‘像不像’,不像西洋画那样画的同真物一样。凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹,是最正当的。倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而却失去了神气。所以中国画家不喜欢雍绿颜料来画竹;反之,却喜欢用与绿颜料相反的红色来画竹。这叫做‘朱竹’,是用笔蘸了朱砂来撇的。你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,是在已经不是竹,而是竹的一种美的姿态,一种活的神气,所以不妨用红色来描。”爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立起身来结束说:“中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法.”
13.下面句子的表述与文段的内容不相符的一句是( )
A. 把马画好笔把竹画好还要难 B.画竹不是照真竹一样描
C. 画竹的困难在于竹叶的结合上 C. 在中国画法上,竹是一专门部分
14.关于朱广沪,下面的表述不正确的是( )
A. 中国画只要能表现出一种神气,就是佳作。
B. 西洋画像照相,中国画像符号。
C. 墨画在朱广沪中是很高贵的一种画法。
D. 用绿颜料画竹很像实物,所以中国画家为什么喜欢画‘朱竹’.
15.请用原文中的话准确的表述,中国画家为什么喜欢画‘朱竹’?(3分)
16.请用自己的话说说,中国画家为什么常用墨笔来画竹?(4分)
(三)阅读下面文段,完成17~21题。(12分)
我是一个不善言谈的人,对陌生人是,对朋友、对家人也是。
从小店门脸里的、校园路边的公用电话,到宿舍的201电话卡,到现在的手机时代,我与家里的通话一直保持七句话。
第一句:吃饭没?回答总是吃了,或者在吃,或者是饭正做着。
第二句:吃了什么?如果正吃,没吃就是变化成在吃什么,做什么了。
第三句:多买点肉和骨头、鱼什么的,注意营养。
第四句:天气冷吗?夏天的时候,就会改成家里热吗,春秋就会变化成暖和吗、还热吗之类。
第五句:多穿点衣服,别感冒了。因季节变化成小心热感冒、别咳嗽了云云。
第六句:家里生意好吗?心里是想知道打电话时家里的生意是处于旺季还是淡季,忙还是不忙。
第七句:你们多穿衣服,别冻着,别太累着。要么就是注意早晚增减衣服、别嫌麻烦,不要心急、买卖损失不要放在心上。
这七句话,如果接电话的是父亲,在听完答案之后,我会加上一句让母亲来接电话;如果接电话的是母亲,也会跟我父亲讲讲。翻来覆去,重复一遍“对话录“,却总能打上二三十分钟。之后,电话结束。
今天,母亲照例是要你好好的,认真上班,努力工作,吃好,买点好衣服穿,这一番例行回答之后,忽然顿了零点零一秒,补充了第八句话:你要自信啊。
这句“要自信“的新鲜词,跟前七句逻辑关系上显得很突兀,并且从小学文化的母亲嘴里说出来,更显得有点幽默的成分。回想起来,是源于上次回家闲聊时,我微词到小时候家里情况不好,以致养成我现在的一些不良的小脾气,说一句比如现在的我就很不自信。但时没在意母亲在一旁若有所思,没想到她竟然记下来!
我热泪盈眶。
(作者:石之海洋 来源:《广州日报》)

17. “我“是一个怎样的人?请举一例说明。(2分)

18. 请用一个成语准确的概括“我”平常与记录通电话的内容。(2分)

19 “第八句话”的内容是什么?母亲为什么要说那“第八句话”?(3分)

20.文章最后,“我”为什么会“热泪盈眶”?(3分)

21.文章标题是《第八句话》,请你例外再给本文拟一个恰当的标题。(2分)
(三) 作文

22.初一的叙述,正处在人生的花季,深化斑斓多彩,对未来充满希望和,对生活充满向往和追求。请你以“我希望”为题,写一篇作文。
要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)写出真情实感。(3)600字左右。
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