时间 | 年级活动主题 | 随笔主题及内容 | 作业形式 |
2月 | 制定目标 活动启动 | 冬去春来，万物复苏，告别假期，走进校园，自由命题和选材，讴歌春天，制定目标，扬帆启程。 | 纸质书面 |
3月 | 我是班级的小主人 | 读雷锋日记， 日行一善， 以“ 日行一善”为主题 感受善 记录善 传承善 | 纸质书面 |
4月 | 我是学习小主人 | 自主学习、快乐学习、享受学习 规划个人自主学习计划 让快乐幸福的学习时光永恒 | 纸质书面 |
5月 | 我是家庭的小主人 | 做做爸爸 当当妈妈 换换角色 尝试做家庭的主人 感受亲情 践行孝道 | 纸质书面 |
6 | 调整目标 树立自信 冲刺期末考试 | 确立个人考试目标， 制定个人计划， 完美圆满走过八年级 信心百倍跨进九年级 | 纸质书面 |
内容 | 已交作业 | 未交作业 | |||
A | B | C | D | Z | |
分值 | 4 | 3 | 2 | 1 | -3 |
1、能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字
3500个，其中3000个左右会写。
2、在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写
的速度。
3、写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。
4、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征力求有创意的表达。
5、养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
6、能正确使用常用的标点符号。
7、作文每学年一般不少于140万字，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。