起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

《化石吟》练习册答案


化石吟》配套练习册答案
一、积累运用:
1、朽      裹     码    皱    乌    
2、事——势    洋——杨   想——享   代——待    
   技——伎   贬——砭  中——衷   画——化
3、骸骨  桃核   睡眠   泯灭   葱茏  笼罩
4、肉体/虽早已/腐朽/化为/乌有
   生之/灵火/却悄然/潜行/在地下
   黑色的/驱壳/裹藏着/生命的/信息
   为历史/留下/一串/珍贵的/密码
5、B       
6、对  错  对   
7、通过问句的形式,引发读者的想像。连续不断的排比问句,增强语势,富有强烈的节奏感,表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话。
8、全诗运用拟人的手法,将化石当作可以说话的人,并用第二人称“你”来称呼,亲切自然。
9、之所以是“一本珍贵的密码”,是因为在化石中,作为生命基本物质的有机化合物还保留着,为科学研究提供了必要的条件。
10、啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!
11、“刻下道道皱纹”写的不是人、而是化石,这是一种比喻,人脸皱纹是生命历程的写真,而把化石比作人脸皱纹,不正是地球古生物的档案吗?
12、《化石吟》的作者联想到太古时代的各个物群;而《鱼化石》的作者联想到的是精力旺盛活蹦乱跳的鱼和它的灭顶之灾。
13、鳞和鳍都完整,却不能动弹。
14、(1)以生命来衬托死亡,表现悲剧发生的悲烈。
(2)借助鱼化石完全石化的特点,表达诗人对政治厄运的反抗与蔑视。
同类资源