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《塞翁失马》课内练习


三.文言文阅读:(共12分)
①近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。②人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”③居数月,其马将胡骏马而归。④人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?” ⑤家富良马,其子好骑,堕而折其髀。⑥人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” ⑦居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。⑧近塞之人,死者十九。⑨此独以跛之故,父子相保。
1.联系上下文,解释下列句子加点词语的意思:(3分)
①马无故亡而入胡(亡:               )
②人皆吊之(吊:                )
③此何遽不为福乎(何遽:                )
④居数月(居:                            )
⑤其马将胡骏马而归(将:                   )
⑥死者十九(十九:                         )
2、文中共有九句话,在下列序号中划分文章的层次。(用||线划开)(2分)
①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧  ⑨
3、用一个成语概括文章的内容。(1分)

4、联系你的生活这则寓言给我们以什么启示?(2分)


5、翻译文中画线的句子(4分)
(1)近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

(2)此独以跛之故,父子相保。

答案1.①逃跑②安慰③难道④过了⑤带领⑥十分之九;2、①②||③④||⑤⑥||⑦⑧⑨;3、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。4、生活的事都具有两面性,不能只看到事物好的一面,也不能只看事物坏的一面,要全面分析。5(1)靠近边塞的地方有一个善于术数的人,(有一在)他的马没有缘由地逃亡就进入了胡人的地方了。(2)他的儿子却只因为腿瘸的缘故,父子的性命都得以保全。



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