三 峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阴绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ________________ ，________________ 。”
7．本文选自 ________ ，作者是北魏的_______ 。（2分）
8．补全文中的空缺处。（1分）
9．翻译句子：（2分） 虽乘奔御风，不以及也。
10．按要求填写有关语句：（4分）
(1)侧面衬托山势高峻的句子是_________________
(2)表现水流急速的两个四字短语是 _________________
(3)表现山之秀丽的两个四字短语是_________________
(4)表现秋境的凄清，令读者恍若身在在其境的两个四字短语是_____________
11．文中画横线的句子使你联想到了哪个诗人的哪两句古诗？（3分）
诗人：______ 诗句：__________________________________________________
12．第三段文字写出了三峡怎样的景色特点？（2分）
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13．文中的哪个词表达了作者愉悦的心情？（2分）
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常祯五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
14、按要求填空。（4分）
（1）交代看雪的时间的词句是_______________（2）交代看雪地地点的词语是_______________
（3）交代看雪时的天气的词语是_______________ （4）交代看雪前准备的物质条件的词语是
15．解释下列句子的意思。（2分）
（1）天与云与山与水，上下一白。 （2）莫说相公痴，更有痴似相公者！
16．“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字与上文哪句话相照应？（2分）
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17．亭中饮酒二人为何见作者“大喜”？（2分）
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18．由“大雪三日，湖中人鸟鸣声俱绝”，我们联想到哪首唐诗？把这首诗写下来（2分）
(三) （11分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
19．解释下面加点的词。(2分)1念无与为乐者 ②怀民亦未寝 ③相与步于中庭 ④但少闲人
20．翻译文中加横线的句子。(2分)译：
21．这段文字叙事、描景、抒情集为一体： _____________ (事)，这是事之雅者； _____________ (景)，这是景之美者； _____________ (情)，这是情之深者。(3分)
22．文中“闲人”指谁，该如何理解?(2分)答：
23．整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)答：
第六单元参考答案：
1、略 2、C 3、（1）比喻 (2)夸张 (3)对偶、拟人 4、A5、C6、B76、《水经注》 郦道元 8、略 9、略 10、(1)自非亭午夜分，不见曦月 (2)朝发白帝,暮到江陵 (3)素湍绿潭,回清倒影 (4)高猿长啸,属引妻异 11、李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 12、清荣峻茂 13、趋 14、(1)崇祯五年十二月,是日更定 (2)西湖湖心亭 (3)大雪三月 (4)小船 毳衣 炉火 15、略 16、湖中人写声俱绝 17.情趣相同 18、《江雪》(柳宗元)千山鸟飞绝,万径人踪灭 19．①想到②睡③一起④只，只是20．略21．月夜行步月色如水发闲人之叹22．指作者与张怀民，能超脱尘俗以豁达的胸怀应对事物。 23．略24、例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。
25、父亲与“我”一起走夜路， 通过夜间同行帮助“我”成长。
26、用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。
27、例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。
