《说“屏”》导学案

1、填空：本文作者        ，浙江人，            专家，著有《             》等。

2、.给下列加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。

书斋（   ）  伧俗（   ）  休憩（   ）  闺房（   ）  忒（   ）

xiāo魂（   ） 分gé（   ） wéi幕（   ） 因地制yí（   ） tú劳（   ）

3、解释下列加粗字。

纳凉：        休憩：                 徒劳：    书斋：

★设问导读：（阅读课文，完成问题）

（一）、整体感知：说说本文介绍了屏的哪些知识？

（二）、问题探究：

1、文章结构特点是：

2、选读课文，给屏风下定义。

3、屏的作用，屏的种类，屏在设置上应注意的问题。

4、文中作者对屏的感情是怎样的？

5、文中运用哪些说明方法？并分析其作用。

阅读下列文段，完成4~9题。

屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
    从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
    屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
    屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。
1、给文中加点的字注音。
   忒     倚     膝
2、文中画线句所用的说明方法是____________。
3、“屏可以分隔室内室外”，在第一段中起什么作用？屏除了分隔作用，还有什么作用？
4、概括第二段的段意。
5、作者认为屏风怎样设置才合适？
6、概括上文的中心意思。
★课堂检测

一、给加粗字注音

韶光（    ）    伧俗（    ）    休憩（    ）    相称（）

曲屏（    ）    锦屏（    ）（    ）

二、根据所给的意思，写出相应的词语

1．无益地耗费劳力。______________

2．创作出来的物体形象。___________

3．恰当，恰如其分。________________

4．根据不同地区的实际情况，采取适当的措施。__________

三、选用恰当的词语填空

1．按屏的建造材料及其装饰的________程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。

A．美丽  B．秀丽  C．美观  D．华丽

2．可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够________，色彩又觉伧俗。A．精巧  B．轻便  C．轻巧  D．精密

四、指出下列句子所用的说明方法。
（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。( )
（2）屏者，障也，可以缓冲一下视线。( )
（3）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。( )
（4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。( )
★拓展研读

阅读下文，完成10~14题。
竹是一种特殊的植物。

竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝顺竹等六个属共250余种。因为种类繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的《竹谱》。这部书，现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。
    竹和人们的日常生活往往有密切的关系，除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。说起竹，过去的运输工人用的都是竹杠，他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便知道一天收入多少，这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也产竹，玄奘法师在《大唐西域记》中讲了个很有趣的神话。有个僧侣贵族，听说释伽佛身长一丈六，他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量一下。不料，等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时，佛身总比竹杖长一丈六。这时他才知道“佛法无边”，将竹杖丢下走了。从此，这里便长出了“竹林”。
    我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见，母子不相离”之说。“去四”，即四年以上的竹如不除去，会影响竹林的发展；三年以下则太小，不宜取用。所谓“公孙不相见，母子不相离”是这一宝贵经验的形象化说明，值得我们珍视。
1、“敲竹杠”一词现在一般是指什么？它表达怎样的感情色彩？
2、.第三段中的“他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量一下”是针对什么说的？
3、“从此，这里便长出了‘竹林’”，句中的“从此”指代的是什么？
4、第一、第二自然段主要运用了什么说明方法？用来说明什么？
5、“公孙不相见，母子不相离”形象地说明种竹的一条宝贵经验，请用两个单句表达。
《说“屏”》导学案

自学检测参考答案：1、tuī yǐ xī        2、举例子
3、总领下文。是艺术点缀，又可以挡风。
4、屏的分类及雅俗之别。
5、屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
6、作者介绍了一些屏风知识，并提出了屏风要轻巧，要富有诗意，要有文化休闲作用。点明了写作此文的目的，表达了作者对屏的喜爱和情思。
课堂检测参考答案：

一、sháo；cāng；qì；chèn；qǔ；jǐn；píng

二、1．徒劳  2．造型  3．得体  4．因地制宜

三、1 ．D  2．C        四、（1）作比较 （2）作诠释 （3）分类别 （4）引用
拓展研读参考答案：

1、利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。贬义。
2、听说释伽佛身长一丈六。
3、那个僧侣贵族丈量佛身，意识到“佛法无边”，丢下竹杖走了之后。
4、列数字、举例子、分类别。 说明竹种类繁多，千姿百态。
5、.四年以上的竹要除去，三年以下的竹要保留。