起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

《陋室铭》同步练习1


陋室铭
【同步达纲练习】
一、选择题
1.找出各组中注音有错的一项,将序号填在括号内。
(1)A.室(lòu)           B.德(xīng)        C.素琴(tiáo)       (    )
(2)A.鸿儒(hóng)          B.案(dú)          C.西(shǖ)          (    )
(3)A.诸亮(gé)          B.嗫(rú)          C.石(pán)          (    )
2.加粗词解释全都正确的一组是(    )
A.素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则(著名,出名)
B.无案犊之形(劳累)山不高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)
C.孔子(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德(香气)
D.有龙则(灵验,神奇)斯陋室(这)阅金经(佛经)
3.下列句中加粗字的用法与例句相同的一项:(    )
例句:无丝竹乱耳
A.孔子云:何陋之有              B.无案牍之劳形
C.春冬之时                      D.观之正浓
二、翻译句子
1.山不在高,有仙则名。
2.斯是陋室,惟吾德馨。
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
4.孔子云:何陋之有?
三、佳句默写
1.山不在高,____________。          2.斯是陋室,____________。
3.____________,草色入帘青。        4.____________,西蜀子云亭。
四、阅读《陋室铭》,回答文后问题
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1.“铭”是古代的一种文体,列举你所知道的含文体标志的题目。(不少于两个)
2.写出本文的中心句。
3.写山水对写陋室有何作用?
4.用自己的语言概括陋室的特点。
5.作者描写室中之景、室中之人、室中之事,对写陋室有何作用?
6.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?
7.作者为何要写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?
8.作者是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,请你对这种交友之道进行辩证的分析。
 
参考答案
【同步达纲练习】
一、1.(1)B  (2)C  (3)A   2.A  3.B
二、略
三、略
四、1.捕蛇者说  西游记  五柳先生传  “友邦惊诧”论2.斯是陋室,惟吾德馨。3.以山水作类比,引出陋室;暗示陋室不陋,因人生辉。4.自然环境清幽,交往人物不俗,生活情趣高雅。5.表明“惟吾德馨”,暗示陋室不陋。6.前句从正面说,是实写,表现室主人的从容雅静;后句从反面写,是虚写,表现室主人对世俗生活的厌弃。7.用它们作类比,反映自己以古代贤人自况的思想,暗示陋室不陋。8.作者讲究择友交往,重视“无友不如己者”的儒家交友之道,这一点很值得我们借鉴、学习,但是,作者的这种交友之道多少反映了他孤芳自赏、清高孤傲的思想倾向,这一点又是不足取的。
同类资源