限时训练卷（必修一）
TW2011/3/31 班次 姓名
一、选择题
1.下列加点的词解释不正确的一项是 （ ）
A.以其无礼于晋（因为） 秦军南（驻军）
B.臣乃得有以报太子（就） 秦王购之金千斤（收购）
C.将军战河北（黄河以北） 沛公安在（在哪里）
D.微夫人之力不及此（没有） 秦王还柱而走（跑）
2.下列各句中没有通假字的一句是 （ ）
A.张良出，要项伯 B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.而卒惶急无以击轲 D.朝济而夕设版焉
3.下列各句中不属于宾语前置的一项是 （ ）
A.何厌之有 B.惟利是图 C.君之所知也 D.沛公安在
4.从句式角度考虑，不同于其它三句的一句是 （ ）
A.燕王拜送于庭 B.私见张良，具告以事
C.大王来何操 D.以其无礼于晋
5.下列句子中加点字与例句中加点字含义相同的一项是（ ）
例：今者出，未辞也
A.近者奉辞伐罪 B.何辞为 C.卮酒安足辞 D.动以朝廷为辞
6．下列表述不正确的一项是 （ ）
A.《论语》是儒学的精华和源头，是儒学创始人、思想家、教育家孔子思想的集中体现。作为语录体的典范，句子富有变化，语言精炼而形象生动，点到即止。
B.标题是新闻的“眼睛”。新闻界有个“三分之一时间写标题，三分之一时间写导语，三分之一时间写主体”的说法，可见对新闻标题的重视程度。
C.课文《鸿门宴》的精彩描述，让我们真切感受到郭沫若将《史记》评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的准确定位。
D.《大卫·科波菲尔》是一部包含了狄更斯本人的许多生活事实的“半自传体”的小说。读者会从天真无邪的少年主人公身上唤回对自己童年的回忆。
7．选出与下句衔接得最恰当的一句 （2分）
像“芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是她们还在那儿支撑，______。
A、直到带工老板使她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗榨完为止
B、直到被榨完残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止
C、直到带工老板把她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗榨完为止
D、直到将她们残留在皮骨里的最后的一滴血汗榨完为止
8．下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整（2分）
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联内容: 红雨 树边 小苑西回 一庭佳丽 莺唤起 看池边绿树 此间有舜日尧天
调整后的下联：
9. 语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选，将下列文章篇目按内容分成了两个单元,请仿照第一单元标题示例，为第二单元拟写一个标题。 (2分)
第一单元:《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家》《老屋》《游子吟》
示例——第一单元标题:亲情萦怀
第二单元:《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《每年一度燕归来》《时间沉思录》
答案——第二单元标题：
10.信息迁移能力检测（10分）
（1）依据所给拼音，在其下方写出汉字。（4分）
东晋书法家王羲之，早年从卫夫人学书，后草效张芝，楷祖钟繇，技臻“贵越群品，古今莫二”之境。他屏弃行笔滞重、结体稚拙之风，ruì意革新，超凡脱俗，使楷书匀chèn俏丽，挺bá多姿；草书笔势酣畅，颇富韵致；行书wǎn转灵动，俊逸妍美。奠定了一代书圣之崇极地位。
（共100字）
（2）将上面这段文字认真抄写在下面方格中，要求做到信息迁移格式、字形、标点均准确无误。（满分6分，每处错误扣1分，扣完为止）
限时训练TW答答案解析
1.B （购：重金悬赏。）
2.D （A 要———邀；B 倍———背；C 卒———猝）
3.C
4.C （宾语前置句，其它三句均为介词结构后置句。）
5.B （告辞、告别；A 旨意；C 推辞；D 借口。）
6.C 鲁迅
7.B与主语一致，简洁，合事实
8.注意对联常识。
9.能囊括即可。
10.锐、称、拔、婉
参考：在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。
限时训练TW答案解析
1.B （购：重金悬赏。）
2.D （A 要———邀；B 倍———背；C 卒———猝）
3.C
4.C （宾语前置句，其它三句均为介词结构后置句。）
5.B （告辞、告别；A 旨意；C 推辞；D 借口。）
6.C 鲁迅
7.B与主语一致，简洁，合事实
8.注意对联常识。
9.能囊括即可。
10.锐、称、拔、婉
在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，基草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。
