二年级语文期中测试卷
一、看拼音写汉字：（10分）
hūn àn jī dàn jiǎn dān dǎ diào zuǐ chún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān bǎng nòng zāng lóu tī wài jǐng píng jiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词：（10分）
桃( ) 跑( ) 圆( ) 兔( ) 狮( )
挑( ) 抱( ) 园( ) 免( ) 师( )
三、给带点字选择正确读音，并用“√”表示。（6分）
一幅画 (fú fù) 增添(zēng zhēng) 砌砖(qì qiè)
竹竿(gān gǎn) 闷死(mēn mèn) 教室(jiào jiāo)
四、写出带有下列偏旁的字。（6分）
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、多音字组词：（6分）
行 xíng( ) 圈 quān( ) 种 zhǒng( )
háng( ) juàn( ) zhòng( )
六、填上意思相反的字组成成语：（6分）
惊( )动( ) 取( )补( ) ( )题( )做
积( )成( ) 舍( )忘( ) 柳( )花( )
七、词语搭配巧连线。（4分）
一座座 太阳 半圆的 歌声
百花盛开的 清风 美丽的 队伍
暖烘烘的 山谷 长长的 景色
阵阵的 险峰 悦耳的 桥洞
八、填空 （6分）
1、选字填空 坐 座
(1) 我把自己的（ ）位让给老奶奶（ ）。
劲 经
(2) 我们已（ ）很用（ ）地推了，可是车还是一动不动。
2、选词填空 尽力 尽情
(1) 每到周末，小朋友们都可以（ ）地玩耍。
(2) 灰太狼把懒洋洋抓到狼堡后，伙伴们都（ ）去救它。
九、按课文填空。（10分）
1、故人西辞黄鹤楼，( )。
2、白日依山尺，( )。
3、( )，疑是银河落九天。
4、聂耳用( )的笛声，赞美家乡的( )。
十、句子宝库。
1、把句子补充完整。（4分）
(1)小草上滚动着的晶莹的露珠像____________________。
(2) 喜欢看 。
2、照样子写句子。（6分）
例：大家把饭吃完了。 饭被大家吃完了。
(1)牛顿把请客的事忘了。______________________________
(2)叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。
这么旧了还能用？____________________________________
（3）马路上，各种车辆来来往往。 各种车辆在马路上来来往往
花丛中，同学们在进行大扫除。
3、我能把长句子变短。（缩句）（4分）
(1)小松鼠又跑到湖边，东张西望地刺猬。
_________________找__________________。
(2)茂密的森林里有一只非常狡猾的狐狸。
___________________有_________________。
十、阅读（9分）
大果篮
雨后的秋天。
大山坡变得更美啦！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出（圆圆 园园）的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。
远远望去，大山坡像只大果篮。
山里娃娃说：“要是有个提手该多好，我们就可以把大果篮提回家了。”
彩（红 虹）姑娘听了，她从天上飞下来，变成了美丽的提手。
这下，大山坡真的变成大果篮啦！
1、短文共有( )个自然段。（2分）
2、在文中括号里选择正确的词语，画“√”。（2分）
3、读一读，给下面的水果加上表示不同颜色的词语。（2分）
( )石榴 ( )苹果 ( )蜜橘 ( )雪梨
4、根据短文内容填空。（2分）
（1）_____________________像只大果篮。
（2）_____________________成了大果篮的提手。
5、这篇短文写的是哪个季节？这个季节有什么特点？（1分）
_________________________________________________________
十一、看图写话。（13分）
给下面的图画编一个有趣的故事吧，相信你一定行。
_____
语文阅读积累测试卷
一、找出与带点字读音不同的词画上“－”。（4分）
空军（天空 空手 空地） 飞行（行动 行军 银行）
干净（口干 干活 干净） 重大（重要 重量 重复）
二、比比谁的眼力棒（找出3对反义词即可）（3分）
长 一般 雪白 特别 欺负 保护 讨厌
乌黑 喜欢 冷冰冰 暖烘烘 短
( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
三、请你填上著名的江河。（4分）
(1)、四大江河：
__________ __________ __________ __________
四、按要求写四字词语各两个（4分）
描写山川 描写湖泊
五、把下列顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。（5分）
( )小船顺着水流向前漂去。
( )看着一只只小船漂远了，我们在心里说：“小纸船，希望你漂到大海去。”
( )星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( )我们拍着手，沿着小溪追着小船。
( )我们把一只只彩色的小纸船放到溪水里。
