起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

苏教版七年级(下)课外活动教学指导

《西游记》
一.填空.
1.《西游记》长篇章回体神魔小说,共一百回,前十二回为引子,十三到一百回为故事的主体。这是一部浪漫主义作品。作者吴承恩,字汝中,号射阳山人,明代人。
2.《西游记》主体部分写取经途中的八十一难,具体写了四十来个故事。如:僧人纵火烧唐僧、金銮殿伏虎三劫、通天河受阻、火焰山受阻、真假悟空难辨等。
3.《西游记》所写人物大致分为:一、天界神佛,二、人间僧俗,三、山野妖鬼
4.唐僧在历史上确有其人,法号叫玄奘;猪八戒的法号叫悟能;沙僧的法号叫悟净;孙悟空法号悟空,又叫孙行者、孙大圣等。
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:东胜神洲,西牛贺洲,南赡部洲,北俱芦洲。
6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山.后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。
7.猪八戒又叫猪悟能,原为管理天河水兵的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占福陵山云栈洞为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为净坛使者。
5.沙僧也叫沙悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为金身罗汉。
8.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
9.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚。
10.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。
11.《西游记》中,最能体现孙悟空反抗精神的情节是:大闹天宫
12.劝孙悟空上天招安的是太白金星,把孙悟空投入八卦炉使其炼成火眼金睛的是太上老君,“大闹五庄观,推到人参树”的是孙悟空。
13.孙悟空是《西游记》中头号人物,他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽,充满斗争精神,最后得到一个“斗战胜佛”的称号。
大闹天宫 勇敢、顽皮、热爱自由
火焰山受阻 聪明、乐观
摔死黄袍怪,又摔死黄袍怪的孩子,说明悟空除恶务尽,斩草除根。
14.猪八戒憨厚纯朴,没有害人之心。脏活、累活是他干,但他也有时偷懒睡大觉。有时战斗很勇敢,但也有时逃避战斗。
15.唐僧:心地善良,信仰坚定,勇往直前,义无反顾。但又窝囊、糊涂、太慈悲,甚至“不知好歹”。
16.师徒四人到达西天取经时,管经书的尊者向他们索要“人事”,“人事”指礼物,好处费。
17.本书的主旨是:告诉人们为了实现某一崇高的目的,必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。
二.列举简述
1.列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
黑松林遇黄袍老怪 黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算 牛魔王之子红孩儿抢走唐僧 平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精
2.列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。
白骨精 黄风怪 蝎子精 红孩儿
3.《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。大闹流沙河 高老庄娶亲。
4.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?
主要有两次:一是唐僧刚收孙悟空为徒弟时,唐僧埋怨悟空残害生灵,悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨悟空乱杀无辜,一气之下,返回花果山,后唐僧宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
5.《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?
牛魔王家族,火云洞主红孩儿三昧真火的考验,牛魔王之妻芭蕉扇刁难。
6.《西游记》中的唐僧是如来佛的第二个徒弟谁投胎转世的?做了状元谁的儿子?因父亲遇难,自幼出家,法名是什么?
金蝉子,陈光蕊,玄奘
7.《西游记》中化作妖精的白骨精先后三次分别变为哪三位人物来哄骗唐僧,但都被孙悟空一一识破?
美女,老妇。老翁(姑娘,老婆婆,老头儿)
三.简答题。
1.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。
蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,的思想和斗争精神的热情讴歌,展示了不惧艰险,勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质。
2.小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?
昏庸无能,不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。
3.“美猴王”的称号是怎么得来的?它为什么又叫“孙悟空”?
答:“美猴王”的称号由石猴而来,他作出了大贡献,大家尊之为“千岁大王”,于是将“石”字隐去。贡献大的应该有美好的称号。
《西游记》第一回后半写他见到菩提祖师,祖师根据他是猴子(猢狲),为他取姓为“孙”,法名“悟空”。他后来听从观音菩萨的劝告,拜唐僧为师参加取经,就正式启用“悟空”这一法号;唐僧又给他“起个诨名,称为行者”。
4.铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?孙悟空为什么称铁扇公主为嫂嫂?
答:铁扇公主与孙悟空有仇,因为孙悟空与她的儿子圣婴大王红孩儿“有些言语”,发生过很大的冲突。孙悟空为了搭救师父唐僧,请求南海观音,用诱敌深入之计让红孩儿陷于天罡刀刀丛之中,从此戴上一个“金箍儿”(与孙悟空头上的紧箍儿同一类的东西),不能妄动了。
孙悟空曾经与铁扇公主的丈夫牛魔王结拜成把兄弟,牛魔王为兄,孙悟空为弟。
5.孙悟空为什么要借铁扇公主的芭蕉扇?“孙行者一调芭蕉扇”时想出了哪两个办法以便确保借到芭蕉扇的?
答:因为前方有火焰山挡路,悟空便 向牛魔王的妻子铁扇公主——罗刹女借扇:她的扇可将火焰搧熄灭,从而使唐僧师徒通过火焰山。
由于孙悟空与铁扇公主有仇,铁扇公主不肯借扇,于是孙悟空就想出了两个办法:一是到灵吉菩萨处借得“定风丹”,可使铁公主的扇子搧不走孙悟空;二是变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里,从而迫使铁扇公主借扇给悟空,但孙悟空却又上了铁扇公主的当,孙悟空所借的扇搧火不熄,方知是假扇。
6.作者通过唐僧和孙悟空的性格的对比,大大肯定了孙悟空的战斗精神,批判了唐僧向恶势力屈服的软弱态度。孙悟空追求平等,反抗邪恶的品格和英雄主义精神,体现了中华民族的优良传统;而他神通广大,才智超群,更反映了中华民族的智慧和力量。但是,在这样一个英雄的头上却戴着无法摆脱的紧箍,他的才智和能量受到极大压抑;而掌握着紧箍咒语的,恰恰是昏庸无能的唐僧;这是孙悟空的悲剧,也是中华民族长期蒙受封建统治、礼教束缚的象征。
7.《西游记》这部著作的由来:
唐代的大和尚玄奘到天竺取经,回国后,由他亲自口授,门徒记录整理,写《大唐西域记》一书,而稍后的《大唐大慈恩寺三藏法师传》则给取经过程加上若干神话传说,不完全是信史了。在宋代的《大唐三藏取经诗话》一书中,神话传说的成分进一步增加,中心人物也由唐三藏变为神通广大的孙行者。到元代,唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人一道去西天取经的故事大体定型。元明两代还产生了不少以取经故事为题材的平话和戏剧。吴承恩正是在民间文学的基础上进一步予以加工整合,经过一番再创作,才写成了故事情节完整、人物形象生动的长篇章回小说《西游记》。

保护野生动物
1.写出几种珍稀动物的名称:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、野生东北虎
2.泰兴地区珍贵植物:银杏、水杉
3.你所在的地区主要有哪些野生动物?当地保护野生动物存在哪些问题?对此你有哪些建议?
有:(1)河豚(2)刀鱼(3)白鳍豚(4)中华鲟(5)扬子鳄       
存在问题:1.大肆捕猎、屠杀 2.滥砍滥伐及环境污染,致使野生动物失去家园 3.缺少必要的救护措施和科学放生手段 4.保护经费短缺
建议: (1)加强宣传,严格执法(2)实行系统保护工程(如:保护环境,控制污染等)(3)增加保护野生动物基金的投入
4.请你为保护野生动物立下两条宣传语
答:1.保护野生动物就是保护我们赖以生存的家园
2.保护野生动物就是在挽救我们的未来
5.你班组织了关于保护野生动物的调查了吗?是如何进行的?
答:组织过。1.明确调查的内容和目的 2.落实调查的形式和组织 3.提出展现调查结果的要求 4.进行调查 5.写调查报告和小节、感受
6.若要你组织一次以保护野生动物为主题的宣传活动,你将如何组织?
答:1.明确宣传的内容 2.选择宣传的地点 3.确定宣传的方式 4.准备宣传的材料 5.明确人员的分工
7.保护野生动物的意义(为什么要保护野生动物)?
答:1.保护野生动物就是保存物种 2.保护野生动物能维持生态平衡 3.保护野生动物有利于人类的生存和发展

网上读写与交流
1.网上阅读要善于选择,要提高阅读效率就要学会搜索。
2.保存文件可选择“文件(F)”中的“保存文件”,也可用剪贴板复制。
3.比较常用的搜索方法是关键字搜索,在“Search(搜索)”左边的方框内填入主题词,然后按一下“Search(搜索)”键。如你要搜索关于“西游记”的资料,只要在“search”左边的方框里填“西游记”三个字,然后按“search”键就行了。
4.电子邮件:换行不用空两格,署名不要换行,最后不必写日期。

赛诗会
一、就你班级组织的一次“赛诗会”,回答下列问题:
(1)明确主题(某个作者的诗;某个季节的诗;某一类人的诗;某一物件的诗)
(2)确定内容(比背诵的量;比对诗的理解和赏析;见景说诗、指物诵诗)
(3)选择形式(对抗赛;答问赛;擂台赛;积分赛)
(4)选定主持人,聘请评委并制定比赛评分规则。
二、通过赛诗会你有哪些收获?
答:①记诵了更多的诗词 ②提高了文学修养,陶冶了情操
③学会搜集组合材料的方法 ④锻炼了即兴反应的能力。
三、赛诗会后你们还举行了哪些活动?
1.小组出“赛诗专刊”手抄报 2.班级出“赛诗专刊”的壁报
3.向校园电视台投稿(文字稿、录像稿)报道赛诗会的盛况
四、赛诗会步骤
1.策划、确定赛诗会的主题、内容、形式、主持人、评委等。
2.组织学生收集、交流诗歌,做好朗诵准备。
3.举行诗歌朗诵会,评选优秀。

《荷》专题
1、荷的别称:芙蓉、菡萏、莲、芙蕖
二. 荷各部分有哪些特点?
名称
特点
精神价值
物质价值

叶
田田 亭亭而立
团团如盖
无私奉献
可用 可目 可鼻

花
袅娜 羞怯 矜持
高洁 洁身自好
可鼻 可口 可目

茎
中通外直 不蔓不枝
豁达正直
可目

莲子
苦
坚韧 生命力强
苦心为人
可入药 可口

藕
一尘不染
洁似玉,白如雪
贞节操守
虚心 柔中有刚
可口 可入药

(1.荷叶:团团如盖 2.荷花:出淤泥而不染 3.藕:洁似玉,白如雪,贞洁操守;孔窍玲珑,虚心;虽柔嫩,却柔中有刚 4.莲子:有着无比坚韧的品性和惊人的生命力;莲子的“心”是很苦的,然而正是这颗“苦心”,为人类造出许多财富来)
三. 请写出几句关于咏荷的诗句。
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
3、清水出芙蓉,天然去雕饰。
4、莫嫌一点苦, 便拟弃莲心。
5、四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
6、叶上初阳干宿雨,水面清圆风荷举。(周邦彦)
7、船移分细浪,风散动浮香 。(唐太宗)
8、李商隐描写残荷的诗句: 秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。
四、佛教因莲花吉祥清静,能悦众心,而把莲花象征成弥陀所居的净土。
五、古今文人学士爱莲与佛家爱莲有什么不同?《华严经探玄记》里说莲花有“四德”,是指哪“四德”?
古代文人着重的是它的观赏价值,佛家看重的是它的一种象征意义,是一种精神的寄托。一香,二净,三柔软,四可爱
六、荷是自然界普通的一种植物,为什么会在人们眼中具有如此深的内涵?
人们往往借助客观物象表现主观感情,寄情于物,借物抒情,所以人们眼中的、笔下的物往往就是人们主观思想情感的反映,也是价值观的体现。
七、你能从科学的角度解释莲“出淤泥而不染”吗?
荷的体表(包括花瓣、萼片、叶子等)的表皮上有 一层角质层,并且还有一层蜡质。
八、你能区别莲花和睡莲吗?
花茎高出水面的称作荷花或莲花,花朵贴于水面的称作睡莲
九、“莲花福地”指澳门。莲花的原产地在中国。“荷花”一词由莲华演变而来。
十、 “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”这是诗人刘诰的诗句,描写的是山东济南的大明湖的景色。
十一、《荷塘月色》的作者是朱自清,《爱莲说》的作者是周敦颐,《盛夏图》的作者是李苦禅
十二、 “高原陆地不生此莲花,卑污湿地乃生此花。”出自《维摩诘经》一书。
十三、对于莲人们都发表不同的议论,抒发不同的议论,抒发不同的感受,这说明了什么?
因为人们的身世处境、生活经验、思想修养、艺术修养、情感态度、愿望追求以及感受力、想象力、理解力是不同的。正是由于人的个性不同,对莲的认识和理解就不同。
同类资源