2008—2009学年度初二期末测试
科目：语文 考试时间：120分钟
基础知识（22分）
选出加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.诘问（jí） 颓唐（tuí） 赫然（hè）恣情（zì）
B.坠毁（zhuì）渺小（miǎo）惊骇（hài）疮疤（chuāng）
C.逞能（chěng）蜷伏（quǎn）呵责（hē）舆论（yú）
D.当真（dàng）惊诧（chà）抖擞（sǒu） 沸沸扬扬（fú）
2.选出下列词语中书写不正确的一项是（ ）（2分）
A.貌不惊人 轩然大波 摩天大楼
B.相得益彰 晶萤剔透 黄金搭档
C.模模糊糊 不能自已 恣情悲痛
D.五光十色 许多皱纹 鲜艳丰润
3.将-句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
船在树下泊了片刻，岸上很湿，我们没有上去。
“鸟的天堂”里没有一只鸟，我这样想到。船开了。一个朋友拨着船，缓缓地流到河中间去。
①只有无数的树根立在地上，像很多根木桩。
②我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，但是等到我的眼睛注意地看那里时，我却看不见一只鸟。
③朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多只鸟在这棵树上做窝，农民不许人捉它们。
④地是湿的，大概涨潮时河水常常冲上岸去。
A. ③②①④ B. ③④②①
C. ④②①③ D. ④③①②
4.下列说法有无得一项是（ ）（2分）
A.《童年的朋友》作者是前苏联作家高尔基，《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲。
B.《一面》的作者先生关心过的作家阿累，文章生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。
C. 《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文，深刻地表现了作者对童年乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。
D. 《我的老师》是一篇叙事散文，文中记叙了和老师有关的几件事，生动地表现了我对老师的热爱和思念之情。
5.名著常识（2分）
杜牧的《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役？涉及的重要历史人物是谁？
战役 人物
6.对下列句子所使用的表达方式判断有误的一项是（ ）（2分）
A.这一天，中国人已渴望了很久。这一刻，中华民族已等待了千年。（说明）
B.杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳地五星红旗，然后转身向停在旁边的专车走去。（描写）
C.随着杨利伟标准的军礼，中国第一代航天员的夺人风采，瞬间便定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。（抒情）
D.在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。（记叙）
7.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想象，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。（2分）
范例：“师”与“帅”
例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄，调兵遣将，让学生冲锋陷阵，攻城略地。
“人”与“大” “上”与“下” “玉”与“主” “心”与“必”
（1）
（2）
8.按要求默写（8分）
（1）《观刈麦》中描写农家辛苦劳碌的生活画面的诗句是 ：
， 。
（2）《破阵子》中写梦中慰劳将士的语句是：
， 。
（3）杜甫在《登岳阳楼》中描写洞庭湖气象壮阔的句子是：
， 。
（4）毛泽东的《沁园春 雪》中的中心句是
， 。
二.阅读理解（38分）
（一）阅读《黔之驴》回答问题（10分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
1.下列加点的词解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.蔽林间窥之（躲藏） B.驴不胜怒（胜利）
C.虎大骇，远遁（害怕） D.庞然大物也（巨大的样子）
2.用一个成语概括本文的意思，这个成语是 ，它的意思是 （2分）
3.翻译下列句子（4分）
（1）有好事者船载以入
（2）稍近益狎，荡倚冲冒。
4.这篇寓言告诉了我们什么样的道理？（2分）
（二）阅读下面的文字，回答问题（10分）
星期日下午，小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。
他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。
他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。我跟着他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前的泥土上划满了各种各样奇怪的画儿：一座歪歪斜斜的塔，一堆松松散散的书，一株弯弯扭扭的树。这些画儿下面划了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。
“三叔，你画的是什么?”
“画的都是三叔。”
“可一点儿也不像你呀?”
“像，很像!”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。这一摞书，是我第二个理想，想当一名作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了!’”
“那些铁环是什么意思?”我悲伤地问。
“这是我一生的成绩：三个○。”
“那老师一定会批评你了。”
“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意了，太不了解它们了。”
我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼睛里滴下几滴泪水。
1.文中画线的句子运用了什么修辞手法？它表现出三叔此时怎样的心情？（2分）
2.选出对三幅画和三个“○”含义理解不正确的一项是（ ）（2分）
A. 三幅画和三个“○”是三叔自己总结出的人生教训和悔恨。
B. 三幅画和三个“○”是三叔一生不懈追求的理想。
C. 三幅画和三个“○”是三叔一生的写照，三幅画是过程，三个“○”是结果。
D. 三幅画和三个“○”形象地告诉人们：遇难而退，将一事无成。
3.这段文字的最后写三叔“眼睛里滴下几滴泪水”，他为什么流泪？你能揣摩出三叔此时是怎样的心情吗？（2分）
4.文中不少语句很符合儿童的年龄心理特点，富有童趣，请用“﹏﹏”将这样的句子画出来。（2分）
5.读了这段文字，你受到了什么教育？（2分）
（三）阅读《我和时间赛跑》回答问题（8分）
①读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 ②那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了（可那总有一天要醒来），还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 ③“什么是永远不会回来了呢？”我问。 ④“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在也不能回到象你这么小的童年了。有一天你会长大，你会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。 ⑤爸爸等于给了我一个谜语，这个谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比作文本上的“光阴似箭，岁月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。 ⑥以后，我每天放学回家，在家里的庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。我看到林鸟飞过空中归巢，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。而或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。 ⑦时间过得飞快，使我的小小的心里不只是着急，更多的是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。
⑧每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。 ⑨后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，跑得快，有时可以快好几步。那几步很小很小，用途却很大很大。 ⑩如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
1.选出对本文的写作思路分析正确的一项是（ ）（2分）
A.先分析普遍的道理，然后记叙生活中具体的事情，最后揭示文章的主旨。
B.通篇叙事，先记叙外祖母去世的事情，然后记叙“我”读书的事情。
C.先记叙生活中的具体的事情，然后叙述由此而产生的“感悟”，即由事入理。
D.按时间顺序安排材料，先记叙“我”小时候经历的事情，然后叙述“我”长大之后经历的事情。
2.第⑥两段为什么要描写太阳落山和小鸟归巢的情景？（2分）
3.第⑩段在全文中起什么作用？
4.关于“珍惜时间”的名言警句，你一定积累了不少，除了第⑤段提到的，你能再写一句吗？（2分）
（四）阅读文章回答问题（10分）
中国瓷器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，尤其是在江西景德镇高岭村一带，风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说，在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。
③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷业的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。
④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文：“尽管要通过1300℃高温锻烧，釉料仍不变色，纹样依然如故。这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”
⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早已形成一整套美化装饰的方式方法，不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称 。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“岁寒三友”等寓意丰富的图案。康熙年间，景德镇窑曾烧制一组花卉瓷酒盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树，清香风满枝”；杏花盅题为“青香和宿雨，佳色出晴烟”；桃花盅则题为“风花新社燕，时节旧春浓”……瓷精，图美，词句优雅，在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
⑦中国瓷器，实在是令人叹为观止。
1．从下列词语中选择恰当的一项，填在第⑤段的横线上。（2分）
A．光彩夺目 B．流光溢彩 C．巧夺天工 D．栩栩如生
……均极尽缤纷艳丽，堪称 。
2．第⑤段介绍纹饰时采用了 的顺序。纹饰的特征经历了从 到 、从 到 的变化过程。（5分）
3．从全文看，中国瓷器令人叹为观止的原因是什么？（3分）
三.作文（60分）
题目“ 助我成功”
友情提示：助“我”成功的因素有很多：父母的教诲，朋友的诤言，亲人的祝福，老师的规劝，美丽的梦想，坚定的意志……立意要深，选材要新，要写出真情实感。
写作要求：1.字数不少于500字；
2.要写出自己的真情实感；
3.字迹工整，段落清晰；
