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《月迹》同步练习2



【基础知识多积累】
1、 加点字注音或根据拼音写汉字。
shū(    )忽    jí(    )妒    面面相觑(    )    争执(    )
2、本文选自          ,作者是          ,          (时代)作家。
3、本文多用叠词,一切就着孩童的感受和心理来写,充满童真童趣。熟读课文,填空:
(1)我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个       的圆了,尽院子的白光,是            的,           的,灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处,是那棵           的桂树,         的枝,        的叶,桂花还没有开,却有了       的骨朵儿了。
(2)我们都面面相觑了,倏忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后        ,到了头发梢儿上,添了一种         的         的感觉;似乎我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
4、月亮历来是文人墨客所钟爱的描写对象,在不同作者的笔下被赋予不同的内涵,或比拟人世盛衰,或抒发思乡之情,或祝愿天下离人。请写出古诗词中你最喜欢的两句及其出处。
                                                                                
                                                                               
【语段阅读精品析】
①院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!” 
②妹妹几乎同时在下湾喊道: “月亮在这儿!” 
③我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。 
④我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说: 
⑤“你们说,月亮是个什么呢?” 
⑥“月亮是我所要的。”弟弟说。 
⑦“月亮是个好。”妹妹说。 
⑧我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了:那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
⑨大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。 
1、用斜竖线将选文划分成两个部分,并用简洁的语言概括各部分的大意。
①  ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  ⑧ ⑨
第一部分:                     ;第二部分:
2、你如何理解⑥⑦两段中弟弟和妹妹说的这两句话?
                                                                                    
3、如果要你说“月亮是个什么”,你会怎么说?
                                                                                   
4、孩子的童真在文中展露无疑,请找出一句试作分析。
                                                                                  
5、本文写中秋之夜兄弟姐妹团聚,在祖母指引下共同赏月,作品基调温馨、融洽、积极、向上,下列诗句中哪一句的意境与它相似?(     )
A、露从今夜白,月是故乡明。         B、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
    C、明月松间照,清泉石上流。         D、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
6、古人说“意有所极,梦亦同趋”,意思是说,心中有想去的地方,梦中也会同样前往。假设孩子们在沙滩上甜甜地睡了一会儿,还美美地做了一个梦,他们会梦到什么呢?请结合文章内容,大胆发挥想象,写一段话。不少于100字。
                                                                                
                                                                               
【课内课外善迁移】
     甲:我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的;你们快出去寻月吧。”
    乙:也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空太过狭小,连月亮也上来得很迟很迟。起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的,磨平、发亮的云母石〔云母石:矿石,白色、黑色、带有深浅不同的褐色或绿色,是重要的电气绝缘材料。〕。这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显──山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面。就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。这一天,正是中秋。
                                                  ——节选自方纪散文《三峡之秋》
1、甲段文字描述了变化的月影。月影是怎样变化的?试抓住关键词:                   
                                                        。
2、乙段作者看月为什么会有“忽然出现在山上,就像从山上生长出来”、“月亮和山的阴影对比得异常明显”的观感?
                                                                                 
3、甲段写月侧重于突出月亮                             的特点,而乙段写月侧重于表现月色的           。
4、甲、乙两段都以月为描写对象,但风格各异。你更喜欢哪段文字?请说明理由。(提示:可从语言特色、景物特点、作者情感等方面着手)
                                                                                
                                                                                 
【中考试题勤练兵】
1、(2005 苏州)
中秋节是我国民间的一个传统节日。农历八月十五晚上,一家人团聚在一起。赏明月,吃月饼,吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。
从科学上来看,中秋月比其他的望月更亮是没有根据的。望月的时候,对地球而言,太阳和月亮位于正相反的方向。夏天,太阳从东北方向升起,在西北落下;望月则从东南方升起,在西南方落下。冬天,正好相反。因此,夏天日光多,月光少,冬天日光少、月光多。中秋夜月光比夏天多,这就是说,从月出到月没的时间间隔比夏季每月的望日要长,半夜时月亮也要高些。这可能是使人感觉中秋“月色倍明”的一个原因。
一个朔望月平均包含29天12小时44分。朔是农历的每月初一,朔之后再经过14天18小时22分钟才是望;因此望月常不是在十五晚上而是在十六晚上。由于朔望月的长度可以与平均值相差到6小时,因此望月也可能延到十七晚上才发生。选样看来,中秋节晚上看到的月亮常不是满月,也就说不上比其他月份的满月更圆了。当然也有“望”恰好发生于中秋夜的年份。
1、第二段中说“冬天,情况正好相反”,请你根据文章提供的信息,说说冬天的情况是怎样的。(2分)
[答]                                                                      
2、联系全文看,“‘望’恰好发生于中秋夜的年份”时,该年的中秋节是不是月亮最圆的时候?为什么?(2分)
[答]                                                                       
3、中秋节,人们往往因“月圆而人不圆”,就会产生“每逢佳节倍思亲”的感觉。下边的诗句都是写月亮的,哪一句表达了这种情感?(2分)(    )
A、晓镜但愁云髯改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
B、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)
C、只今唯有西江月,曾照吴王宫里人。(李白《苏台览古》)
D、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 



附:《〈月迹〉精读精练》参考答案
【基础知识多积累】
1、倏  嫉  qù  zhí  2、《月迹》 贾平凹  当代  3、(1)满满  玉玉  银银  粗粗  
疏疏  疏疏  累累  (2)袅袅  淡淡  痒痒  4、示例:星垂平野阔,月涌大江流——(唐)杜甫《旅夜书怀》;海上升明月,天涯共此时——(唐)张九龄《望月怀远》;野旷天低树,
江清月近人。——(唐)孟浩然《宿建德江》;明月松间照,清泉石上流。——(唐)王维《山居秋瞑》;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——(宋)苏轼《水调歌头•明月几时有》;秦时明月汉时关,万里长征人未还。——(唐)王昌龄《出塞》;明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——
(宋)辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》;小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。——(南唐)李煜《虞美人》
【语段阅读精品析】
1、① ② ③ / ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨  第一部分:河中寻月;第二部分:沙滩议月。2、月亮美,所以希望得到;月亮象征着一切美好(大意对即可)。3、(略)4、示例:“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了。”拥有月亮和天空,如此大的口气,也只有“不知天高地厚”的孩童才讲得出,令人莞尔一笑。  “那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”“印章”之喻,想象奇特而又惟妙惟肖,如此高超的创造力,非得有一颗童心不可。
5、C  6、(略)
【课内课外善迁移】
1、白道儿  半圆  圆(满盈)  圆方  末了  没了踪迹  2、 因为三峡的山太高太陡。
3、活泼的、运动的;清冽  4、(略)
【中考试题勤练兵】
1、冬天,太阳从东南方升起,西南方落下;望月则从东北方升起,在西北方落下。  2、不是。如果中秋节晚上的月亮是满月,那它与其他的望月应该是一样的圆,不能说最圆。
3、B
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