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口语交际《话须形象才动人》教学设计3


口语交际            

话须形象才动人  


活动目标:  

1、学会抓住事物特征,运用多种方法把话说得形象生动。        

 

2、加强口语交际能力

 

活动设计  

 

一. 你比我猜   

 

教师开场白:同学们,上课前我们来学“幸运52”做一个有趣的游戏——“你比我猜”,每组选派二位代表来完成,一个比划一个猜,每组4个词,看哪组同学的配合最默契。

 

(多媒体展示)  

 

第一组     蝴  蝶      溜 冰      神 秘     兴高采烈  

 

第二组     可口可乐    男子汉     无 聊     一见钟情

 

第三组     蚂  蚁      狡 猾      菊 花     垂头丧气

 

第四组     玫  瑰      金龟子     淘 气     蹑手蹑脚

 

教师语:哪组最好?为什么他们是最好的?学生回答可能会出现比划同学语言形象生动等词,老师再问,话说形象了有什么作用呢?学生小声议论、发言、归纳,从书中找出:

 

(多媒体展示)  

 

1、激发兴趣,锦上添花                2、使人陶醉,流连忘返  

 

3、使人倍受感染,身临其境            4、便于沟通理解,提升交际效果。

 

二. 连词成句

 

老师语:既然语言形象有这么大作用,那么下面我们再来做一个游戏——“连词成句”,你可选做其中一组造句,看哪组同学连得最生动形象?

 

(多媒体展示)  

 

1、风筝       春风       伤心      2、教室       小鸟       激动  

 

3、雪花       跳舞       知了      4、打工       周杰伦     神五

 

(学生连词成句,不同的学生可连相同的一组词,请学生评价他们连词成句的水平,引出问题:怎样才能做到话须形象才动人?)  

 

(多媒体展示)  

 

1、仔细观察,抓住特征。        2、准确、生动地运用动词、形容词等。  

 

3、展开合理想象。              4、巧妙运用多种修辞方法。

 

5、融情入景(事),以情动人。

 

三.看图说话

 

    教师语:看来,把话说活的方法还真不少,下面我们就来实际运用一下

 

1、看图说话

 

教师语:请用几句生动形象的话描绘一下你所见到的画面!

 

(多媒体展示) 风景画二幅 :春暖花开、黄山云海    

 

(学生看图,自由发挥)  

 

2、看“图”说话  

 

教师语:用精妙的语言描绘你自己的照片(课前让学生自带一张自己的照片)。  

 

(1)老师先作示范,请学生评价老师的介绍  

 

(2)学生在实物投影上展示自己的照片,并用最精妙的语言来描绘它。

 

四. 学做导游 

 

教师语:每个同学的照片都是那么美,同学们的介绍又是那么传神,让老师觉得好不过瘾,下面让我们同去旅游一趟如何?

 

请你做导游带我们去一个你所见过的印象最深刻的最美的景点,并用形象的语言来介绍它,好吗?(要求150字左右)

 

1、多媒体展示: “朋友们,我们现在就是身在仙山妙境……”(见课本)

 

2、归纳写导游词的要点。

 

3、学写导游词。

 

4、打上投影,全班交流。

 

五. 真情告白

 

教师语:美丽的景色加上同学们的精妙介绍,真让人流连忘返!

 

可假设你现在来到了江苏电视《情感之旅》演播现场,主持人请你当着现场观众和电视机前观众的面,讲述一件发生在你和父母之间的或快乐、或伤心、或内疚、或后悔的事,并谈谈你自己对这件事的看法,你说如何讲?

 

友情提醒:

 

1、事件叙述要完整

2、要重点突出,凸现主题

 

3、注意谴词造句,力求生动形象

 

4、有真情实感,以情动人

 

5、有自己对这件事的看法

 

(学生各自准备,四人小组交流,全班请几位代表交流)  

 

教师语:看来,同学们都很坦诚,对父母都有自己发自内心的真情需要告白,你们懂得爱,付出爱,这让老师万分的欣慰。最后送给大家三句话:  

 

把书读透,把话说活,把人做好  

 

做到这三点,相信你会成为一个很成功的人。

 

   

 

导游词示例:  

 

结合《黄鹤楼》,设置情境,用最合适、最生动、能以情感人的话编写导游词。注意揣摩游客心理,找有关黄鹤楼的奇闻轶事,组织语言。

例1:大家好,我是旅行社的导游小李。黄鹤楼有一个传说故事:古时候,有个姓辛的人在黄鹤山头卖酒度日,一天,有个衣衫褴褛的老道蹒跚而来,向他讨酒喝,辛氏虽本小利微,但为人忠厚善良,乐善好施,他见老道非常可怜,就慷慨应允。以后,老道每日必来,辛氏则有求必应,这样过了一年多。有一天老道忽然来告别说:“每日饮酒无以为酬,只有黄鹤一只可借,聊表谢意。”说罢,他拾起地上的一片桔子皮在墙上画了一只黄鹤,对辛氏说:“只要你拍手相招,黄鹤便会下来跳舞,为酒客助兴。”说完后老道就不见了。辛氏拍手一试,黄鹤果然一跃而下,应节起舞。消息传开后,吸引了远近的游人都来饮酒,酒店的生意大为兴隆,辛氏因此而发了财。十年后,老道突然出现在酒店,对辛氏说:“十年所赚的钱,够还我欠的酒债吗?”辛氏忙道谢,老道取下随身携带的铁笛,对着墙上的黄鹤吹起一只奇妙的曲子,黄鹤闻声而下,载着老道飞走了。这个故事给黄鹤楼蒙上了一层神秘的色彩。

例2:各位朋友大家好,我是“游遍天下旅行社”的导游员小陈,在这里我对大家光临武汉市表示热烈的欢迎,在接下去的时间里将由我为各位提供导游讲解服务,我一定会尽力安排好各位的行程,使大家在这次旅游活动中感到开心愉快。 

    好,下面请大家随我一起去参观武汉市最有特色的景点黄鹤楼。 

    黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,也就是公元223年,至今已有一千七百多年的历史,其间屡建屡毁,现在的黄鹤楼于1981年重建,85年落成的。名字的来历可见《图经》。

    悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹,历代文人的悲欢离合早已烟消云散,唯有巍峨的黄鹤楼以及滚滚的长江水为那过去作出无言的旁证。

    现在大家所看见的前面这幢高大雄伟的建筑就是黄鹤楼,它以号称天下绝景而名贯古今,蜚声中外,它与江西滕王阁、湖南岳阳楼齐名,并称为“江南三大楼阁”。关于黄鹤楼的雄伟,曾经有这么一个趣闻,说是湖北、四川两地的客人相会在江上,攀谈间,竞相赞美自己的家乡,四川客人说:“四川有座峨眉山,离天只有三尺三”,湖北客人笑道:“湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头。”惊得四川客人无言以对。当然,这个故事是有些言过其实,但黄鹤楼确以壮丽的景观,动人的传说及浓郁的文化气息吸引着中外游人。

好了,说了这么多,我们一起到黄鹤楼的里面去看看吧…… 
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