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2005年南通市区初中毕业会考语文试题


2005年南通市区初中毕业会考语文试题
   (总分100分答卷时间100分钟)
   一 (16分)
   1.根据拼音用正楷写出相应的句子。(3分)
   Zǔ guó lì yì gāo yú yī qiè!
   
   2.用课文原句填空。(①—③小题必做,④⑤两小题选做一题)(5分)
   ①___________,必有我师焉。(《论语》)
   ②忽如一夜春风来,__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
   ③长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)
   ④陆游《游山西村》一诗中蕴涵丰富人生哲理的千古名句是:“__________________,
   __________________。”
   ⑤苏轼<水调歌头·明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是:“____________,____________。”
   3.选出下列说法不正确的一项。(2分) 
   A.《爱莲说》的“说”、《陋室铭》的“铭”、《出师表》的“表”都是古代的一种文体。
   B.英国作家笛福的<鲁滨孙漂流记》是一部长篇小说,描写了主人公鲁滨孙孤身流落
   荒岛后为生存而拼搏的聪明才智和顽强毅力。 
   C.《竞选州长》和《我的叔叔于勒》都是作者根据自己的亲身经历所创作的短篇小说,
   作品中的“我”分别是美国作家马克·吐温和法国作家莫泊桑。 
   D.鲁迅称《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,既肯定了它的史学价值,又
   肯定了它的文学价值。 答【 】
   4.选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)
   A.南大街工贸大厦前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目,等候献血的群众在车外排
   起长队,成为节日街头一道亮丽的风景。
   B.这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局,终于击败对手E-
   沃西克,获得最后胜利。
   C.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际,我们希望日本政府尊重亚洲人民的感情;妥善处理教科书和历史问题,采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
   D.信中,庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感谢,并由衷地称赞南通美丽的城市风景与日新月异的发展速度。 答【 】
   5.下面语段中②③两旬有语病,请把修改意见写在下面。(4分)
   ①大自然是抚育人类成长的摇篮,千万不可将它变成人类自我毁灭的蕰昌坟场。②这不是危言耸听,而且是逆耳忠言。③我们应站在可持续发展的高度,坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。④各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一,努力促进社会事业、经济指标和生态效益和谐稳定的发展。 
   第②句修改意见:______________________________________________________
   第③句修改意见:______________________________________________________
   二(44分)
   阅读《环球城市风行绿墙》选段,完成6--9题。(14分) 
   巴西各大城市连楼房也常见绿色荡漾,青草摇摆,原来外墙使用了一种特殊的“生物砖”。墙面平时适当喷水,就可以常年碧绿,隔热隔音,吸收二氧化碳,净化居住区的空气。在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。巴西法律规定,没有绿化设计的施工项目不得施工;有绿化设计的施工项目施工完后,地面上有裸土不予验收。因此,房屋落成之日,草坪、花坛、绿篱亦同时建成交工。每10栋左右公寓楼组成一个“方街”,即住宅小区。它由一条大绿色植物带环围,其中包括四季常青的灌木墙、小花园和草坪,起过滤空气、阻止噪音的作用。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。1990年巴西巴拉那州首府库里蒂巴市又被联合国命名为“生态之都”。该市虽然从战后的50万人猛增到150万人,人均绿地面积却从O.5平方米增加到54平方米。市民将建筑围墙的精力用在绿化上,营造了重重“绿墙”。 
   6.从上文可以看出,城市绿化的生态作用是_______________________________。(3分)
   7.巴西利亚1987年被联合国定为“人类文化遗产”的原因是什么?(用原文语句回答)(4分)
   ________________________________________________________________________
   ________________________________________________________________________
   8.文段最后,作者通过一组数据变化情况的比较,突出说明了_______________________
   __________________________________________________________________。(3分)
   9.优化生态环境,实现人与自然的和谐共存,是21世纪人类发展的共同追求。某班学生准备开展“我为城市发展献计献策”的专题活动,假如你是该班学生,请结合你对这段文字的理解,把你的计策写在下面。(不少于2点,4分) 
   ① ________________________________________________________________________
   ② ________________________________________________________________________
   阅读下面的短文。完成10-13题。(16分)
   爱的语言
   丁立梅
   ①鸡年春节联欢晚会后,大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》,众口一词,都说好,震撼人。
   ②当《千手观音》节目上场时,我的眼前,突然晃过一片湖,宁静,优雅,神秘,高贵,那是天鹅憩息的一片湖啊,千变万化的舞姿,醉倒眼睛。以为眼花,不及穿衣,跳下床,跑电视机跟前看。真的,那千真万确是一片湖,音乐满载着月色,跌宕开来,一片手臂在乐曲声中缓缓扬起,如次第开放的花瓣,在空中盛开;又如一些柔嫩的翅膀,划着轻风,翩翩而飞,无声无息。透明,纯净,直抵心灵。心,猝不及防被击中。这世界,最动人的,原是这样的无声之爱。
   ③来不及跟朋友道新年祝福,只发一个信息告诉他,《千手观音》好。朋友回,是。对话如此简单,却全部明了。湿湿的感动蕴于心,如眷回大地时那柔柔的草。原来,生命可以卑微,但不可以放弃,如果坚持,一样可以把春天驮在肩上。 
   ④领舞的女孩叫邰丽华,两岁时因高烧注射链霉素失去听力,从此告别有声世界。七岁那年她进了聋哑学校,有一节课上,老师踏响木地板上的象脚鼓,把震动传给学生。当“嘭嘭嘭”的有节奏的震动通过双脚传遍邰丽华小小的身躯时,她被从未有过的幸福感袭裹了,她看见彩色的音乐飞起来。从此,她找到了与世界沟通的桥梁,用舞蹈来表达她内心的爱,锲而不舍。 
   ⑤我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的震撼却要大打折扣。当21个聋哑女孩,如精灵似的,在舞台上徐徐舒臂的时候,我们惊叹的是,她们怎么可以舞得这么完美呢!——我们感动的,原是一种精神,一种对生命执著的热爱。 
   ⑥爱的语言,原可以不用说出,用手臂,就可以缓缓表达。
   ⑦一个动作因此而成了经典,它表达的主题只有一个:爱,是我们共同的语言。
   ⑧这世界,总有什么,能迅捷击中我们柔软的心扉,让它在一瞬间开启。而之后,我们会更懂得珍惜,珍惜爱,珍惜幸福,并且学会生活与创造。 
   (选自2005年3月8日《扬子晚报》,有改动)
   10.在鸡年春节联欢晚会“观众最喜爱的节目”评选中,舞蹈《千手观音》以绝对领先的得票数荣获特等奖。本文作者也说“众口一词,都说好,震撼人”,请你结合文章内容,谈谈该节目 “震撼人”的原因。(4分) 
   _________________________________________________________________________
   _________________________________________________________________________
   11.第③段中加点的文字“如果坚持,一样可以把春天驮在肩上”的含义是_______________
   __________________________________________________________________(4分)。
   12.第⑤段写道:“假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的震撼却要大打折扣。”请问这是为什么?(4分)
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   _________________________________________________________________________
   13.“五一”前夕,《千手观音》剧组来南通举行了专场演出,聋哑演员们翩翩起舞,再次征服了广大的观众。假设你也观看了现场演出,请结合上文内容谈谈你从中受到的启示。(4分)
   _________________________________________________________________________
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   阅读孟子《生于忧患,死于安乐》一文。完成14--17题。(14分)
   舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
   故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
   人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
   然后知生于忧患,而死于安乐也。
   14.选出下列句中加点字的解释不正确的一项。(3分)
   A.舜发于畎亩之中(起,指被任用)
   B.生于忧患,死于安乐(安逸)
   C.人恒过,然后能改(过去)
   D.曾益其所不能(增加。曾,同“增”) 答【 】
   15.选出下列各组加点字的用法相同的一项(3分)
   必先苦其心志 
   A.
   余人各复延至其家(《桃花源记》)
   
   
   天将降大任于是人也
   B.
   苛政猛于虎也(《捕蛇者说》)
   
   征于色,发于声,而后喻
   C.
   子子孙孙无穷匮也,而山不加增(《愚公移山》)
   傅说举于版筑之间
   D.
   公与之乘(《曹刿轮战》) 答【 】
   16.本文阐述的一个人生哲理是_________________________。(用原文语句回答)(4分)
   17.本文第一段所列举的舜、傅说、胶鬲等人的经历,给你什么有益的启示?(4分)
   _________________________________________________________________________
   _________________________________________________________________________
   三(40分)
   18.阅读下面文字,按要求作文。(40分)
   阅读是一种主动学习的心理活动,读书籍,读亲情,读友谊,读自然,读社会,读生活……成长的过程其实就是不断地阅读、理解和内化吸收的过程。
   阅读的理想目标是读懂、读透、读出自我,或明白事理,或增益智慧,或擦拭心灵,或洗涤灵魂,或提升自己的精神品位。 
   主动阅读,善于阅读,对于成长进步中的青少年尤其必要。
   请以“阅读”为话题写一篇文章。
   要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于500字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。
   
   2005年南通市区初中毕业会考
   语文试题参考答案及评分标准
   一、16分
   1.祖国利益高于一切!(写错3字扣1分,共3分)
   2.①三人行②千树万树梨花开③直挂云帆济沧海④山重水复疑无路,柳暗花明又一村⑤但愿人长久,千里共婵娟
   (每空1分,写错字该空不得分。共5分)
   3.C(2分)
   4.B(2分)
   5.第②句修改意见:删去“而且”的“且”字。
   第③句修改意见:在“为代价”后面加上“的短视行为”。
   (修改正确即可,每句2分,共4分)
   二、44分
   6.过滤空气、阻止噪音(答“隔热隔音,净化空气”也可,3分)
   7.除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。(4分)
   8.巴西巴拉那州首府库里蒂巴市在城市绿化方面取得的显著成果。
   (意思对即可,3分)
   9.不设统一答案。内容切合原文大意、符合题目要求,语百通顺流畅、表述清楚即可。(4分)
   答案示例一:政府专门立法,对所有的施工项目提出明确具体的绿化要求和保障措施。
   答案示例二:开展以“人与自然和谐共存”为主题的专题系列宣传活动。
   答案示例三:建立城市绿化专项督查与评估考核制度,并将评估考核的结果与有关政府官员的绩效考核结合起来。
   10.(1)表演者所塑造的极富艺术魅力的舞台形象; 
   (2)舞蹈演员为创造这完美的艺术付出了巨大的劳动;
   (3)表演者通过舞蹈所表现出来的对生命执著的热爱。 
   (答出其中的1点即可,4分)
   11.如果能够锲而不舍地坚持努力,一样能够让生命绽放美丽的花朵,创造人生的辉煌
   (意思对即可,4分)
   12.聋哑女孩的精湛表演,要付出比健康健全的女孩更多的汗水和心血,更集中体现了她们对生命的执著的热爱。
   (4分,答案中包含以上意思即可,如果仅答“因为她们是聋哑人,是残疾人”之类,得2分)
   13.不设统一答案0内容切合原文大意、符合题目要求,语言通顺流畅、表述清楚即可。(4分)
   答案示例一:面对厄运,不放弃:不气馁,坚持不懈地努力下去,一定能够创造人生的辉煌。
   答案示例二:珍惜现有的条件和优势,像邰丽华等聋哑演员那样热爱生活、热爱艺术,努力创造更加美好和幸福的生活。
   14.C(3分)
   15.A(3分)
   16.生于忧患,死于安乐(4分)
   17.不设统一答案,切合原文大意且言之成理即可。(4分)
   三、40分
   18.作文(40分)
   评 分 标 准
   等次 分数 项目 一类卷36—40分 二类卷31--35分 三类卷24--30分 四类卷17--23分 五类卷16分以下
   内容 中心明确思想感情真实健康内容充实 中心明确思想感情真实健康内容具体 中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体 中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛 文不对题内容失真
   语言 语言流畅表达方式恰当 语言通畅表达方式较恰当 语言基本通畅有少量语病表达方式尚可 语言不够通顺语病较多表达方式 不够恰当文理不通表达方式不当
   结构 结构完整条理清楚 结构完整层次清楚 结构尚完整层次较清楚 结构不完整层次不清楚 层次混乱
   
   评分注意事项:
   1.内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷一项条件,另两项属于下一类者,可得该类卷的下限分。
   2.关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。
   3.不足500字者,每少50字扣1分;缺题目,扣2分。
   4.如试卷上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校,试卷一律交阅卷领导小组处理。
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