2007------2008年第一学期八年级语文九月份阶段试题
命题人：李新军
一、积累与运用（22分）
1、阅读语段，回答1——2题（4分）
与书为伍，少一分浮燥，多一分清纯；少一分粗俗，多一分懦雅。潜心书海，酿就读书人无拘无束的读书的快意。
（1）给加点字注音。
清纯（ ） 潜（ ）心
（2）句中有两个错别字，请找出并改正。
改为 改为
2、完成下面成语填空。（4分）
（ ）（ ）动听 虚无缥（ ） 分道扬（ ）色彩斑（ ）
3、下表是对某中学204名学生调查的结果，根据表内资料，回答问题上。（4分）
感兴趣
一般
不感兴趣
人数
百分比
人数
百分比
人数
百分比
对文学
148
72．55
44
21．57
12
5．88
对语文课
32
15．69
78
38．24
94
47．08
什么问题？分）
（1）通过阅读此表你发现了什么问题？（2分）
(2)、你认为应该如何解决这个问题？（2分）
6、按课文内容填空：（10分）
（1）《浣溪沙》表现出作者积极乐观人生态度的句子 ？
。 。
（2）范仲淹的千古名句：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,我们会想到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的句子：
， ！
（3、《记承天寺夜游》描写月色句子： ,
, 。
（4）、陆游在《游山西村》一诗中，既描写出路途山水优美景色又富含哲理句子是 ， 。
二、阅读理解：（38分）
（一）文言文阅读：（14分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头， 。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭不见。 ，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、解释下列加点的词。（4分）
（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）悄怆幽邃（ ）
（3）不可久居（ ） （4）隶而从者（ ）
2、补充完完整文章内容（2分）
3、翻译下列句子（4分）
（1）蒙络摇缀，参差披拂。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
4“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用？（2分）
5、如果你是一名导游，请给游客介绍一下小石潭的美景。（2分）
（二）阅读语段回答问题：（13分）
我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人眩目古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听，水声 ， ，仿佛神秘幽远的江南丝竹， ，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
1、文段的空缺处填上相关语句。（3分）
2、用简洁的语言概括选文的内容。（2分）
3本段记述了作者两次游周庄的情景和感受，请你说说作者两次游周庄的感受有什么不同。（2分）
3、文段着重写了第二次游周庄的经历，作者是从什么方面来突现冬天周庄的特点的？（3分）
4、你喜欢这段景物描写吗？请谈谈你读后的体会。（3分）
（三）、阅读文章，回答问题（11分）
徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，渤海内外无如徽之黄山，登黄山天下无山观止矣！”
我可能是受了徐夫子的感染，汽车、火车，抵屯溪后鞍马未顿，就踏上了登黄山的路。
乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海，而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。
近视群峰巍巍，晴川历历；远眺天际耸秀，岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。
也可能我有一种先入为主的感觉，是跟着这'感觉'走的，我眼中的黄山不如意象中的黄山。
我一直在想：古人将黄山冠以'天下第一名山'有没有它特定的含义？那么，怎么解?“峨眉天下秀”、“华山天下险”、“泰山天下雄”呢？又如何解释“桂林山水甲天下”呢？这些疑问一直在困惑着我。
我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山的确很美，很奇，尤以奇松、怪石、云海、温泉让.人心醉，让人着迷。
我也曾游历过许多的名山大川，它们都是亿万斯年天地造化之物，山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致，蕴寓了无穷的自然之奥秘，是多少人多少代也难以读懂弄清的。实在没法比较究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南；骏马、秋风、塞北”不都是美吗？
下山了，我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率：“只要是人们认可了的事，最好不要反对，否则，会被看作大逆不道的。”
接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事：他当年在皖北插队的地方，一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说，连最有名的医生都没有治好孩子的病，看来他该死。
这则故事也许和黄山有点风马牛不相及，但却道出了一个深沉的事实：闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识，千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑，猛吹猛捧；差的当头棒喝，没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊！在这如诗如画的黄山，本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感叹过了的感叹。
但是，毕竟我亲眼见到了你--黄山，为了探索，为了追求，我还会再来的。
1．作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用？（2分）
2．黄山冠绝天下的奇景有哪些？（2分）
3．第⑤段说：'我眼中的黄山不如意象中的黄山'，结合上下文，说说作者意象中的黄山是怎样的？（2分）
4．作者在第８段说：'我不能欺骗自己的感情'，结合上下文，解释作者的'感情'应该包括哪些内容？（2分）
5．从文章的结尾段看，结合上下文，试分析此文的中心。（3分）
三、作文写作：（40分）
生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：有景物之美，也有校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多彩多姿的美景……
请结合你的生活实际，选择感受最深的某个地方或某个方面，以“美景”为话题。字数不少于500个字。
