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《漫谈电视剧》教学设计2


《漫谈电视剧》教学思路 

    一、本次口语交际的内容
    漫谈电视剧
    二、本次活动的目的
    1、培养学生的思辨能力,能从多个角度看问题
    2、培养学生在口语交际中的应变能力:能根据别人的发言随时调整自己的发言内容
    三、设置意图
    本次口语交际是一次专题讨论会,意在培养学生的应变能力和口语表达能力,以及培养学生良好的思维品质。
    四、活动过程建议
    1、讨论前,可以列出一个发言提纲,避免偏离话题。
    2、对电视剧要有自己的见解分析,做到言之成理,不能停留于复述电视剧的剧情。
    3、讨论中,要认真听别人的发言,有针对性地做出回应,或支持,或反对,或修正,或补充,或质疑。
    4、每个同学的发言要控制时间,以两三分钟左右为宜。
    5、注意倾听其他同学的发言,如果自己想说的话已经被其他同学先说完了,要能急中生智,重新构拟发言内容。 
 
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