梅河口市陈卓名师工作室科研课题教学研讨会教案 | |||||||||
授课教师：陈艳 | 学科：语文 | 2011年11月 | |||||||
课题 | |||||||||
教 学 目 标 | 知识与能力：1、认识 11个生字，会写8个字;2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 过程与方法：采用图文结合、抓重点词句的方法来引导学生品读课文，了解水的不同形态变化以及与人类的密切关系。 情感态度与价值观：提高学生的节水意识 | ||||||||
重、难点 | 了解水的不同形态的变化以及与人类的密切关系。 | ||||||||
教法 | 引导、点拨 | 学法 | 朗读感悟，想象 | ||||||
教 学 过 程 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | ||||||
一、激趣导入 （喜欢魔术吗？） | 自由交流 讨论交流：如果没有水会怎样？怎样做一个节水小卫士？。 | 唤起学探究欲望，激发他们的学习兴趣。 德育渗透，提高学生的节水意识 | |||||||
板 书 设 计 | （太阳一晒）水——（汽）云——雹子（打） | ||||||||