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《卖油翁》导学案4


《卖油翁》导学案
                                   余永忠
【学习目标】
1.熟练的朗读课文。
2.积累文言词语。
3.把握人物形象。
4.体会文章所蕴含的道理。
【导学过程】
一、自主学习。
1、走近作者:欧阳修(1007-1072),北宋政治家、文学家,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号文忠,“唐宋八大家”之一。
他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。
他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
“唐宋八大家”是指:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩  。
2、资料连接:
①陈尧咨,蜀地人,宋真宗时的状元。陈尧咨善射,以铜钱作靶标,一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。
②古代的六艺:礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(算术)。
③这是一篇人物故事,文中描写了陈尧咨善射,卖油翁酌油(入葫芦的言行),说明了熟能生巧的道理。
3、积累字词:
(1)注音:
咨(zī)   矜(jīn)   圃(pǔ)   睨(nì) 矢(shǐ)
颔(hàn) 忿(fèn) 酌(zhuó) 覆(fù) 杓(sháo)
(2)解释字词:
善:  擅长     矜:  夸耀     尝:  曾经     释:  放下     睨:  斜着眼睛看 
去:  离开     颔:  点头     汝:   你      知:  懂得     精:  精湛  
但:  只是     安:  怎么     轻:  轻视     酌:  倒油     置:   放     
覆:   盖      徐:  慢慢地    沥: 注入     因: 接着   惟:  只    遣:  打发   
(3)通假字:
①但手熟尔:  尔  通  耳   ,  罢了 
②徐以杓酌油沥之:  杓   通  勺   ,  勺子 
(4)一词多义:
A、射:①陈康肃公善射( 射箭  )     ②吾射不亦精乎( 射箭的本领  )
B、以:①公亦以此自矜(凭借)        ②以我酌油知之(凭借)
③以杓酌油沥之(用 )         ④以钱覆其口(用 )
C、尔:①尔安敢轻吾射(  你 )       ②无他,但手熟尔( 罢了 )
D、而:①释担而立(表顺承)          ②久而不去( 表修饰,地)
③而钱不湿(表转折,但)     ④笑而遣之(表修饰,着 )
E、之:①睨之(代陈尧咨射箭)        ②颔之(代陈尧咨射箭十中八九的情况)
③酌油知之(代射箭也是凭手熟的道理)④酌油沥之(代葫芦)⑤笑而遣之(代卖油翁)
(5)词类活用:
①尔安敢轻吾射: 轻  : 形容词活用为动词  ,解释为  轻视
②吾射不亦精乎:  射  :  动词活用为名词  ,解释为  射箭的本领
③但微颔之:  颔   :  名词  活用为  动词  ,解释为  点头 
4、句子翻译:
①见其发矢十中八九,但微颔之。
译:卖油翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。
②汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
译:你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?
③无他,但手熟尔。
译:没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。
二、“合作”交流。
1、原文填空:
(1)在文中起承上启下作用的一句是    见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)与“翁曰:‘无他,但手熟尔。”相照应的一句是但微颔之。
(3)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?__颔之_。
(4)文中说明陈尧咨善射的情形的句子①当世无双   ②十中八九  
(5)文中哪三句表现了陈尧咨的骄傲自满、傲慢无理?_汝亦知射乎?,吾射不亦精乎?,
尔安敢轻吾射?。
(6)卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的?无他,但手熟尔;凭什么作出这样的评价?
是凭他倒油的经验作出这样的评价的(以我酌油知之)。
(7)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发失十中九八,但唯颔之。
2、文章理解:
(1)陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?
答:态度变化:反感→忿然(恼怒)→佩服认输                                                             
变化原因:他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”      。
(2)作者是通过哪些方面的描写来表现陈尧咨对卖油翁的态度变化?请找出相关语句。
描写方法  陈尧咨卖油翁
神态   自矜、忿然、笑    睨之
语言   汝亦知射乎?  吾射不亦精乎?尔安敢轻吾射?   
无他,但手熟尔。  以我酌油知之   我亦无他,惟手熟尔。
动作   善射、笑而遣之    释担而立    但微颔之    乃取……沥之
(3)文章主要写了哪两件事?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?
答:文章主要写陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。
陈尧咨:是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。
卖油翁:是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。
(4)本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写,意在说明什么道理?
答:熟能生巧、精益求精。
三、“探究”拓展。
1、找出三个以“百”字开头,形容人箭法非常高明的成语。
①百步穿杨②百发百中③百无一失
2、通过文章的学习,我们知道了其中的道理。联系生活实际,说说对你有什么启示?
启示:本领不是天生就有的,它需要经过勤奋的劳动才能获得,我们现在精力充沛,只要肯下功夫,钻一门学问,经过长期的努力,一定会熟练掌握它的奥秘,应用自如的。
3、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处,这让你想起哪些相关的名言警句?
①三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
②正视自己的长处,扬长避短
③正视自己的缺点,知错能改
④谦虚使人进步,骄傲使人落后
⑤自信是走向成功的第一步
⑥强中更有强中手,一山还比一山高
⑦人外有人,天外有天。取人之长,补己之短
⑧宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
四、拓展延伸。
据说陈尧咨把卖油翁打发之后,自己一个人在菜园子里踱来踱去,他在想些什么?他又会做些什么?请同学们在把握人物性格的基础上展开合理想象,写一篇小短文。
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