七年级语文导学案
日期：20xx年 xx月2日 星期 设计：
课 题：
卖油翁
学习目标：
1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
学习重点
学会利用文中关键词句分析人物形象。
学习难点
理解熟能生巧的道理
学习课时
2课时（第2课时）
学 习 过 程
一、导入
二、复习检测 1、给下列字词注音、解释
自矜
睨之
颔之
忿然
酌油
沥之
遣之
2、一词多义、重点虚词
射： 尝射于家圃 （ ） 以： 公亦以此自矜（ ）
吾射不亦精乎（ ） 以我酌油知之（ ）
徐以勺酌油沥之（ ）
以钱覆其口（ ）
之：睨 之，久而不去（ ）
但微颔之 （ ）
以我酌油知之 ( )
徐以杓酌油沥之 ( )
康肃笑而遣之 （ ）
3、重点语句翻译 ：
但微颔之
吾射不亦精乎？
无他，但手熟尔。
徐以勺酌油沥之
康肃笑而遣之
三、整体感知：
1、本文分别写了关于谁的几件小事？
2、复述课文：请同学们发挥大胆的想象，用自己的语言来讲述这则小故事，力争生动形象。
四、合作探究：
1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？
2、课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态？
3、卖油翁怎样证明自己的观点？陈尧咨的态度有了什么变化？
变化的原因是什么？
4、找出文中描写二人神态和语言的词句，品味其精彩之处。
五、模拟情景，表演升华
推荐三位同学表演，两人分别扮作陈尧咨和卖油翁，一人读白。
六、拓展延伸，提高认识
1、陈尧咨和卖油翁都算得是身怀绝技，你认为他们成功的经验是什么？
2、通过这个小故事，你能受到什么启发呢？
七、课后练习
1、课文主要写了 和 两个场面。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、
、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，
，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，
这句话所包含的道理是 。
4、课文第一段主要运用了 描写方法；第二段主要运用 描写方法。
5、陈尧咨对卖油翁的态度前后变化是：先 ，然后 ，最后 。
变化的原因是 。
6.思考：
①陈尧咨和卖油翁各自的特长是什么？他们怎么看待自己的特长？
②他们两个人是如何拥有这样的技艺 ？从他们身上你明白了什么道理？
教学反思：
T
10
8
15
7
5
掌握文言字词
理清结构整体感知文章内容
品析鉴赏
知识点归结
