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免费下载第六单元分数的加法和减法复习测试题

五年级数学下册第五单元补偿性练习题
一、口算。
   
   
   
二、填空。
(1)2个是( ),里面有( )个。
(2)比米短米是( )米,米比( )米长米。
(3)分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
(4)

(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与的差是( ).
(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。
三计算下面各题。
  

姓名: 班级:

五、解方程。
   
六、用简便方法计算下面各题。
 

七、解决问题。
1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。
(1)两次共用去多少米?
(2)第二次比第一次多用去多少米?

2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。
读书本数
读书人数占全班人数的几分之几?

一本


两本


三本


四本


( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?
( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?

( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?

3、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?
4、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?

6、某小学各年级学生人数情况如下:
一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。
(1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。
年级
一、二
三、四
五
六

占全校学生总人数
的几分之几







(2)你还能提出什么数学问题?并解答出来。

小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?

五年级数学下册第五单元试题二
一、填空。(15分,第2小题1分,其余每题2分)
(1)+表示9个( )加上1个( ),和是10个( ),
就是( )。
(2)分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序(     )。
(3)把、和0.9从小到大排列是( )。
(4)异分母分数相加、减,要先(    )才能相加。
(5)24分钟=小时    80克=千克
(6)0.06里面有6个(  )个(   )分之一,它表示(   )分之(  );0.027里面有27个(  )分之一。它表示(   )分之(   )。
(7)米比(   )米短米 比米长米的是(   )。
(8)分数单位是的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(8分)
(1)一根电线用去,还剩下米。 (  )
(2)分数单位相同的分数才能直接相加减。 (  )
(3)分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。 (  )
(4)圆是轴对称图形,它也能密铺。 (  )
三、直接写出得数。(10分)
+=   +=    -=     +=
+=  -=   -=       -=
++=   1- -= 
四、计算下面各题,能简算的要简算。(28分)
(1)8.11++2.89+        (2)-(-)
(3) +-+ (4) ++-

(5) ++ (6) - +



(7) -(-)
五、解方程。(16分)
(1) 5x-9.12=1.12       (2) 2x+= 
  (3) x+ =1   (4) x-=
六、应用题(25分,每题5分)
(1)一批苹果,第一天卖出了总数的,第二天卖出总数的,两天一共卖出总数的几分之几?

(2)一个长方形长是米,宽是米。它的周长是多少米?
(3)一根铁丝,第一次用去它的,第二次用去它的,还剩下全长的几分之几?
(4)服装厂本月计划生产一批童装,结果上半月完成了,下半月和上半月完成的同样多,超产了吗?如果超产,超产了几分之几?
一个三角形三条边的长度分别是米,米和米,这个三角形的周长是多少米?

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