课 题
第13课 发送电子邮件
第 1课时
教学目标
1．学会写和发送电子邮件。
2．学会电子邮件的阅读方法和步骤。
3．正确操作电子邮件的回复功能。
4．体验电子邮件发送和回复成功的乐趣。
教学重点：发送和回复电子邮件的步骤。
教学难点：附件的添加
教学准备
计算机网络教室，信封，课本
一、清点人数，组织教学。
二、复习
1、（呈现谜语,学生讨论，引出“信”）
师：同学们，你们都写过信吗？
2、一一介绍信封（拿出实物）
老师给大家看看这个，认识它吗？（呈现），既然都写过信，任务来了，（呈现ppt）黑板上是放大的信封，老师给朋友写了一封信，但信封留给你们了，谁来帮助老师完成信封的填写？（小结：接受者邮编，接受者地址，接受者姓名，发送者邮编）
2、这是我们写纸质信件时要了解的，那在电脑上写信呢，我们给它取了个新名字，发送电子邮件。那今天我们就一起来学习怎样发送电子邮件。（板书：发送电子邮件）
三、新课
1：写信
1） 发送电子邮件的第一步就是进入自己的邮箱，说说怎样进入自己的邮箱？ （板书：用户名和密码）
上节课我们已经申请了电子邮箱，还记得自己邮箱的用户名和密码吗？那现在就去打开自己的邮箱吧。（学生操作）
2) 电子邮箱打开了，谁能说说信封上的这些要素在电子邮件中怎样体现呢？（学生观察回答，教师对比展示到黑板上）
3） 邮箱打开了，也就可以写信了。黑板上是老师的电子邮箱，你们现在就自己动手，给老师发送一封电子邮件，说说平时要对老师讲的话。
2、添加附件
1）电子邮件中除了可以写信息，还有些什么功能？比如有的时候，同学们在发给朋友或亲人的邮件中想将自己的照片一块发送过去，这个时候怎么做呢？（学生动手探索，教师巡视）
2）请学生上台演示操作：你有些什么发现？（老师旁边引导提示）
3、学生动手练习，深化学习
刚知道了电子邮件可以做这么多事情，那现在孩子们就一起来给老师或者你的好朋友发送一封穿上衣服的邮件。（可以是将文字美化或者添加图片）
3、阅读和回复电子邮件
孩子们刚刚给老师都发来了邮件，老师现在想看看你们都对老师说了些什么？怎么做？谁能上来帮助老师？（学生操作，教师提示反馈）
四、练习
1、已经会使用电子邮件了，儿童节也快到了，你们就用电子邮件给你的小伙伴发一份贺卡庆贺吧。
