教学
内容
第九课 制作一张贺卡
教学
目标
1、知识目标：（1）学会用椭圆裁剪图像的方法（2）掌握模糊边缘处理图像的技巧。
2、能力目标：通过学习本课内容培养学生鉴赏艺术美的能力，提高创新意识。
3、情感目标：通过制作电子贺卡，送贺卡教学活动，激发学生学会感恩学会回报。
德育
目标
通过制作贺卡，培养学生应用所学感恩家人，老师及帮助过的人，以强烈的爱国心回报社会。
教学
重点
学会用椭圆裁剪图像的方法
教学
难点
掌握模糊边缘的处理技巧
教学
准备
图片 贺卡
教学过程(包括课前小研究、教学设计、巩固练习等)
个案添加
教学过程：（来源：910教师福利网，一个可以让教师赚钱的网站）
一、展示贺卡作品，导入新课
1、教师展示电子贺卡作品，学生欣赏。
师：同学们你们认为这些贺卡制作的怎么样？（学生观察回答）
师：同学们想跟老师学习制作电子贺卡吗？（学生回答）
2、出示课题：制作一张贺卡
二、裁剪图像
1、学生结合教科书自主实践，教师巡视指导
2、指定学生演示操作，
3、学生完成Ｐ69练一练
三、模糊边缘
1、教师出示两张图片，学生观察区别。
师：请同学们观察一下这两张图像有什么区别呢？（学生举手回答）
2、学生实践操作，教师巡视。
3、教师广播展示学生作品，并选派制作较好作品的学生演示操作。
4、师生评价
四、组合图像，添加文字。
1、教师演示讲解，学生观察分析。
2、教师布置任务：将两张图像拼成一张图像，并添加上文字。
3、学生实践操作，教师巡视指导。
4、教师指定学生演示操作，师生评价，教师补充讲解。
五、创作作品
1、学生可选取不同创作方式（个人或小组合作）
2、教师展示讲解创作要求
3、学生实践操作，教师巡视指导，辅导创作有困难的学生。
4、作品参观（学生相互参观作品，并提出合理建议）
5、学生评选优秀作品，教师演示，师生评价。
六、课堂小结
师生总结本课知识
七、布置作业
完成Ｐ75 1－3题。
板
书
设
计
第九课 制作一张贺卡
一、裁剪图像
二、模糊边缘
三、组合图像，添加文字
反
思
札
记
