第8课 拼接图像
教学目标：
1、掌握调整图像尺寸的基本方法。
2、学习把图从图片中抠出来的方法
教学重点：调整图像尺寸
教学难点：抠图。
教学过程：
一．导入：
利用光影魔术手把图从图片中抠出。
二．新课：
（一）调整图像尺寸
1、打开“图片”
2、选择“编辑”里的“图片尺寸”
3、输入合适的大小
4、保存即可
（二）抠出图片中的牡丹图
1、启动光影魔术手，打开“图像”文件夹中图像文件“牡丹” 2、如果没有同时显示两幅图像，单击菜单栏右侧“往下还原”按钮，即可同时显示。
3、单击“牡丹”图像，
4、执行编辑图像
5、抠图，里的额“自由选择”
6、先单击一个点，作为起始点，一次按图形的形状，选中图像。
7、终点双击鼠标，就抠出了需要的图形
8、选择保存
9、输入文件名“牡丹副本”
练习
调整牡丹图的大小
抠出图片中的牡丹图
自己练习抠图
第9课 制作精彩图片
学习目标：
学会添加相框。
学会制作日历。
学习重点：学会添加相框。
学习难点：学会制作日历
教学活动：
添加相框
第1步：点击“光影魔术手”里的相框
第2步：打开“小女孩”快乐的日子图片
第3步：单击一种边框效果，如“撕边边框”
第4步：选择尝试其他边框样式
制作日历
第1步：在击“光影魔术手”里打开“小女孩”快乐日子图片。
第2步：单击工具栏中的“日历”命令。
第3步：单“自定义日历”标签
第4步：在对话框中设置字体的颜色，字体等。
动手做
给快乐小女孩加上边框
给快乐小女孩加上日历
第10课 GIF Animator简介
教学目标：
知识目标：
1.了解GIF动画的基本原理。
2.认识“Ulead GIF Animator”四个工具栏。
技能目标：
1.打开“Ulead GIF Animator”，并能播放动画。
情感目标：培养学生探索GIF动画奥秘的兴趣。
教学难点：动画的原理。
课前准备： 1、收集网络上有趣的GIF动画，制作PowerPoint课件。
一、看“动画”：
请大家再仔细观看一下屏幕上的幻灯片，下边的两只小鸟和左上角的飞鸟跟我们平常的画相比，有什么不同的地方？（它们会动 ）。
学生回答后小结并提问：这两幅会动的画都是“GIF动画”。像这样的GIF动画我这里还有（继续播放课件）。看了这些动画，你们的脑子里一定已经产生一些问题了吧，谁能将自己的问题说出来与大家一起交流一下？（学生提问）今天这节课，我们就结合这些问题，认识一下GIF动画，好吗？
板书：认识动画
二、学找“动画”：
教师提问：下面我们先讨论一下第一个问题： “这些GIF动画从哪里来？”请知道的同学举手。
让举手的同学回答、介绍获取GIF动画的途径。
教师小结：我们可以通过多种途径得到GIF动画，最常见的途径是从因特网上下载。因特网上的GIF动画资源非常丰富，我们通过“百度”就能搜索并下载到GIF动画，具体的下载方法与通过“百度”下载图片的方法一样。
三、下面，就让我们一起来探究一下“GIF动画为什么会动”这个问题吧！
1、介绍“Ulead GIF Animator”软件:
谈话交流：为了更好地研究这个问题，我们先来认识一下一个专门用来制作“GIF动画”的软件，这个软件全名叫“Ulead GIF Animator”。为了方便，我们可以简称它为“UGA”软件。
2、认识“UGA”软件
（1）“UGA”软件的打开方法与其它软件的打开方法类似，可以用下面的方法打开：单击“开始”按钮，选择“程序”，找到“Ulead GIF Animator”单击打开。
打开这个软件后，我们就可以从菜单栏的“文件”按钮打开GIF动画了。请同学们仔细观察一下老师怎样打开放在桌面上的“小猫”(演示打开动画“小猫”的过程)。
（2）认识“UGA”的窗口结构
“UGA”软件的整个窗口可以分为几个大的部分，下面我们逐一认识一下：
① 工具面板：这里存放的是“UGA”软件中可以使用的编辑工具。
② 帧和帧面板：整个GIF动画是由许多不同的画面构成的，帧是指动画中的一幅画面，比如：我们刚才打开的“小猫”动画就是由20帧画面组成的。将动画中的每一帧用缩略图表示出来的地方叫帧面板。（工作区中的画面是大画面，帧面板中的画面是缩小了的画面。）
③ 对象和对象管理器面板：对象是指在“UGA”软件中用以形成“帧”画面的素材（用面板管理器中的“小眼睛”说明：1“帧” 画面可以用1个素材构成，也可以由两个或两个以上的素材构成，）。对象管理器面板是显示和管理动画中所有素材对象的地方。
④ 常用工具栏。
（3）引导学生回顾“UGA”窗口各个界面的名称。
