第二课 画基本几何图形
教学目标：
知识与技能：
1．学会画点、直线、线段、射线和圆。
2．能够移动、删除绘图板上的图形
3．掌握设置线型和颜色的基本方法。
过程与方法：
通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，巩固、提高学生掌握几何画板的基本技能。
情感态度与价值观：
通过小组合作和主题探究活动，培养学生的合作意识，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲望，在不断探索中陶冶情操。
教学重点：学会画点、直线、线段。
教学难点：能够移动、删除绘图板上的图形。
教学方法：教法：任务驱动法、直观演示法。
教学过程：
1、文件
新画板 打开一个新的空白画板。
新脚本 打开一个新的空白脚本窗口。用于录制画板的画图过程。
打开 打开一个已存在的画板文件(.gsp)或脚本文件(.gss)。
保存 [保存当前画板窗口画板文件或脚本窗口脚本文件]，路径+文件名，确认。
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一．画点
第1步：启动几何画板
第2步：单击工具箱中的点工具图标，选定点工具
第3步：把指针移动点绘图板上单击，可以画一个小圆，表示在该处画了一个点。
第4步：在绘图板上再画几个点。
二、画线
⑴画线的操作
⑵线的种类：线段、射线、直线
⑶画水平或竖直线段、射线、直线的技巧
按住shift键就可完成此任务。
三.画圆
主要是利用鼠标拖动作出
2、选择 几何画板的操作都是先选定，后操作。
选工具(选择 画点 画圆 画线 文本 对象信息 脚本工具目录) 单击：工具选项。
选择方式 移到选择按左键不放→平移/旋转/缩放；拖曳到平移/旋转/缩放；放→选定。
功能：移动选定的目标按 平移/旋转/缩放 方式移动。
选一个目标 鼠标对准画板中的目标(点、线、圆等)，指针变为横向箭头，单击。
选两个以上目标 法一 第二个及以后，Shift+单击。
选两个以上目标 法二 空白处拖曳→虚框；虚框中的目标被选。
选角 选三点：第一、第三点：角两边上的点；第二点：顶点。
不选 单击：空白处。
从多个选中的目标中不选一个 Shift+单击。
选目标的父母和子女 选定，编辑|选择父母/或选择子女。
选所有 编辑|选择所有。
选画点/画圆...，编辑|选择所有点/圆...。
3、删除
删除目标 选目标；Del键(注：同时删除子女目标)。
复原一步 Ctrl+Z = 编辑|复原。
画板变成空白画板 Shift+Ctrl+Z = Shift+编辑|复原。
课堂练习：
按照课本15页的练一练所出示的图形自己在几何画板中绘制出来。
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课后小结：本课主要让学生学会画点、直线、射线和圆的基本方法，进一步了解和掌握几何画板的使用方法和对其他科目的辅助功能。
板书设计：
第二课 画基本几何图形
画点
画线
三、 画圆
课后反思：
第二课 画基本几何图形
课时：2课时 第一节
教学目标：
知识与技能：
掌握设置线型和颜色的基本方法。
过程与方法：
通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，巩固、提高学生掌握几何画板的基本技能。
情感态度与价值观：
通过小组合作和主题探究活动，培养学生的合作意识，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲望，在不断探索中陶冶情操。
教学重点：设置线型和颜色的基本方法。
教学难点：设置线型和颜色的基本方法。
教学方法：教法：任务驱动法、直观演示法。
教学过程：
4、显示
线类型 设置选定的线/轨迹 为 粗线/细线/虚线。应用 使对象更突出。
颜色 设置选定的图形的颜色。应用 使对象更突出。
字号/字型 设置选定的标注、符号、测算等文字的字号和字型。
字体 设置选定的标注、符号、测算等文字的字体。
显示/隐藏 显示/隐藏 选定的目标(Ctrl+H)。
显示所有隐藏 显示所有的隐藏目标。
显示符号 显示/隐藏 选定目标的符号。
符号选项 更改 符号/符号序列。
轨迹跟踪 设置/消除 选定目标为轨迹跟踪状态。
动画 根据选定的目标条件进行动画运动。
参数设置 角度、弧度、精确度等的设置。
5、对象信息 单击对象信息→？；单击对象→简单信息；双击对象→目标信息对话框。
6、快捷键 隐藏Ctrl+H显示符号Ctrl+K轨迹跟踪Ctrl+T当前目标可操作的内容右键。
（以上简略选讲1、2、3）
四）画基本图形
1、画点 选画点，单击画板上一点。（并显示标签）
2、画圆 画圆的两种方法及区别。 （设置不同显示方式）
3、选线段/射线/直线 选画线；按左键不放→线段/射线/直线；拖曳到线段/射线/直线；放→选中线段/射线/直线。
4、画线段/射线/直线AB 选线段/射线/直线；画点A，拖曳到点B。
四、改变线型和颜色
熟习菜单“显示”的功能，
五、保存
1.保存指定位置
2.退出时文件的保存
课堂练习：
课本19页练习1的图形。
课后小结：本课主要让学生学会画点、直线、射线和圆的基本方法，进一步了解和掌握几何画板的使用方法和对其他科目的辅助功能。
板书设计：
第二课 画基本几何图形
四、改变线形和颜色
五、保存图形
课后反思：
