雨 后
学习目标：
1.掌握本课生字词，认清读音、分析字型、正确书写；正确、流利、有感情的朗读课文；背诵课文。
2.通过学习让学生感受雨中、雨后的乐趣。
学习重点：1.掌握本课生字词
2.理解课文内容
学习难点：从雨中体会快乐
教法指导：谈话法、演示法
学法指导：朗读法、讨论法
教具准备：小黑板、录音机
教学时间：2 课 时
第 一 课 时
教学内容
教师活动
学生活动
辅助教学
初识本课生字
出示写有本课生字词的小黑板（检查预习）
认读
组词
小黑板
学习生字
你在哪里还见过这些字？
说一说你怎么理解这些字的
指导书写
重点：嫩、赤、傲
学生自由发言
自由说
小组学习：自己用什么方法记住这些字
汇报
巩固理解
指名进行听写
听写
带读
练写
第 二 课 时
教学内容
教 师 活 动
学 生 活 动
辅助教学
导入新课
同学们在下雨时见到什么比较有趣的事吗？
板书课题
1.自由来说说
出示录音，整体感知
1.出示录音
2.指名读
2.录音
3.自由读，读准字音
4.自己喜欢哪一句就读哪一句
放本课录音
感受雨后的快乐
指导看图
你在雨中的感受是什么呢？
小哥哥为什么那么高兴？小妹妹也希望自己摔一跤呢？
指导背诵
1.观察图画
2.发表一下自己的看法
3.同桌之间分角色朗读
4.练习背诵全文
扩展活动
练习写一写你自己发生在雨中或雨后的事情
