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23.1 图形的旋转 习题6

习题精选

  1.如图,把 绕O点逆时针旋转120°、240°,试一试画出的图形是怎样的图形.

  2.如图,画出长方形ABCD绕点C顺时针旋转120°所得到的图形.

  3.如图,画出 绕点O顺时针旋转100°所得到的图形.

  4.如图,你能把圆O绕P点顺时针旋转90°吗?

  5.圈出图中的“基本图案”,说明这些美丽的图案都是怎样旋转得到的?

  6.图中的六边形中“基本图案”是怎样旋转而成下列图形的?

  7.把下面几个图形中左上角的图案绕着中心旋转90°,180°,270°,画出所得图案。

  8.观察图,圈中其中的“基本图案”,说明它是怎样由“基本图案”旋转而成的.

  参考答案
  1.

  2.

  3.如下图

  4.如上图
  5.(1)一个花瓣顺时针旋转90°,180°,270° (2)螺旋桨的一半旋转180° (3) 雪花顺时针旋转60°,120°,180°,240°,300° (4)一个猴子旋转180° (5)一个熊猫旋转90°,180°,270° (6)一只鸽子旋转180°
  画图:略.
  6.(1)(2)(3)中“基本图案”分别旋转60°,120°,180°,240°,300° (4)中“基本图案”旋转120°,240°.
  7.略.
  8.把“基本图案”顺时针旋转60°,120°,180°,240°,300°而成.

  1.在图书、杂志、报纸、包装盒、广告单等处寻找几个旋转对称图形的实例.
  2.如图,非等腰三角板原在ABC的位置上,旋转后到了 的位置上,请指出旋转中心、旋转角度和旋转方向.

  3.已知 (如图),请画出以C点为旋转中心,旋转角为30°,(1)按顺时针方向旋转后的图形 ;(2)按逆时针方向旋转后的图形 .

  4.下列各图形围绕自己的旋转中心最低需要旋转多少度之后,能够与它自身相重合?

  5.如图,下列各图形,不是旋转对称图形的是( )

  6.如图,正方形ABCD,画出绕顶点C顺时针旋转90°后的图形.

  7.画一个三角形,使通过这个三角形的旋转得到一个正方形,指出这是一个什么三角形,旋转中心是什么,每次旋转的角度,需要旋转多少次才能完成这个图形.
  8.如图,以线段CD外的点A为旋转中心,按逆时针方向旋转120°,请画出图形.

  9.如图,已知点A、B,以A为旋转中心逆时针旋转30°,B点到达 ;继续旋转60°到 ;再继续旋转90°到 ;再继续旋转120°到 .请画出多边形 .

  10.图中给出的是一个数轴,以原点O为旋转中心,逆时针旋转90°.画图形,连同单位和标数一齐标注上.

  11.在图中,画出以O点为旋转中心,顺时针旋转90°后所得到的图形.

  12.画一个三角形,使通过这个三角形的旋转能得到一个正五边形,指出旋转中心、旋转的次数和每次旋转的角度.
  13.如图,已知平行四边形ABCD,画出以平行四边形对角线交点O为旋转中心顺时针旋转90°后所得到的图形.

  参考答案
  1.略.
  2.旋转中心是点A,旋转角度为30°,旋转方向为顺时针.
  3.见答图.

  4.(1)60°;(2)20°;(3)90°.
  5.D
  6.答图中的 是旋转后的正方形.

  7.见答图.三角形为等腰直角三角形,直角顶点A为旋转中心,每次转90°,转4次.

  8.见答图.连结AC、AD,以A为旋转中心将AC、AD分别逆时针旋转120°,得 ,则 即由CD旋转而成.

  9.见答图.

  10.见答图.这个由两个互相垂直的数轴所构成的图形叫做平面直角坐标系.它是一个很用的数学工具,在以后的数学学习中会经常用到.

  11.见答图.

  12.见答图.这个三角形是一个顶角为72°的等腰三角形,旋转中心为顶点A,旋转次数为5次,每次旋转的角度为360°÷5=72°.

  13.见答图(顺时针旋转两条对角线,使转过的角度为90°).



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