人教版初中思想品德九年级全一册 第四单元《满怀希望 迎接明天》
第十课《选择希望人生》 第2课时 练习题
一、选择
1、九年级同学小强说：“进入初三年级后学习任务明显加重了，总是担心考不好，有时还失眠。同学小刚认为：“学习任务加重也不完全是坏事，有压力才有动力。”对此，下列认识错误的是
①学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的 ②不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力 ③平时要树立正确的考试观念，不管考试结果如何都不要放在心上 ④适度的焦虑是学习认真的表现，但过度焦虑会干扰我们学习，不利于身心健康
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
2、小玉喜欢迎接挑战，每一次考试，她都有条不紊地复习，对自己充满信心。面对学习压力我们应该认识到
A．适度的学习压力只会带来消极的影响
B．适度的学习压力会提高我们的学习能力，对身心健康造成不利的影响
C．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极
D．实德的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥
3、下列关于对考试和分数的态度不正确的是 （ ）
A、既要重视考试，关注分数，但不要片面理解分数、过重看待分数
B.分数基本上反映了对所学知识的掌握情况、学习方法的优劣和学习能力的强弱
C.参加考试适度紧张的心理状态有利于提高学习效率，保证考试正常水平的发挥
D.对待分数的期望值要高，有高的奋斗目标才有高的成绩
4、在学习中，学习压力常常与考试联系在一起：有的同学平时成绩很好，但考试是却考不出好成绩；而有的同学平时学习不是很拔尖，但考试成绩却很好。这给我们的启示是
A平时学习可以不努力，关键靠考试临场发挥
B学习压力影响学习效率，学习压力越小越好
C．要学会正确对待学习压力，将压力化为动力
D．只要正确认识学习压力，就能取得好成绩
二、非选择题
1、以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。
小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨点。
小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！
小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。
小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。
小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？
小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢？上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢.
小明：哎！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。
。。。。。。。。
运用所学知识，结合材料回答下列问题：
（1） 小明在认识自我方面存在什么问题？
（2） 从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？
（3） 请从人生价值的角度谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的。 2、临近考试，有些同学感到紧张、慌乱，出现了考试焦虑。大家聚在一起谈论“如何才能从容面对考试”，请你为此提两个建议：
参考答案
一、C C D C
二、（1）小明没有客观的认识和评价自己的优缺点。（2）小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。（3）一个人的人生价值是通过自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的，而不是以能不能考上重点大学来衡量（或答：劳动创造是人生价值的源泉，劳动创造的成果是评价一个人人生价值的重要标准，而不是以能不能考上重点大学来衡量）。
2、（1）要树立正确的考试观念；
（2）要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力等。
