起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

第六课 参与政治生活 习题4

第六课 参与政治生活
 

【学用自测】
一、选一选
1.人民行使当家作主权力的机关是 ( )
A.全国人民代表大会 B.国家检察机关
C.各级人民代表大会 D.国家行政机关
2.请确定下列各项中是最高国家权力机关职权范围的是 ( )
①修改宪法②设立香港特别行政区③任免国家主席 ④通过了《中华人民共和国未成年人保护法》⑤设立重庆直辖市
A.①②溯 B.②③④
C.①②③④ D.②⑤
3·下面关于依法治国说法正确的有 ( )
①依法治国就是有法可依,有法必依,执法必严.违法必究 ②是我国宪法规定的 ③是党领导人民治理国家的基本方略 ④是建设社会主义法治国家、实现国家长治久安的要求⑤是依照宪法和法律的规定管理国家
A.②③④⑤ B.②③
c.①②③④⑤ D.③⑤
4.政府能否自觉地依法行政,严格依法办事影响重大。下列属于政府依法行政的是( )
①依法征税②依法查处非法出版物③依法处理假冒伪劣产品④召开价格听证会⑤依法取缔非法经营黑网吧
A.③④⑤ B.①②③④⑤
c.①②③⑤ D.④
5.当发现学校周围的黑网吧正在腐蚀着我们的同学时,应采取下面的哪些措施 ( )
①给市长热线打电话②在网上公开揭露这家黑网吧的恶行 ③向有关部门写信、发电子邮件举报或反映④通过电视、广播、报纸等工具进行监督⑤张贴大字报⑥纠集同学上网吧闹事
A.①②@} B.①②③④⑤⑥
C.⑤⑥ D.①②③④
6.维护国家安全,下列说法正确的是( )
①国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡 ②泄露国家机密,要承担法律责任 ③国家安全与我们中学生无关 ④公民发现危害国家安全的行为.应及时向国家安全机关或公安机关报告 ⑤自觉关心、维护国家安全是青少年热爱祖国的具体体现
A.①②③ B.②④⑤
c.①②③④ D.①②④⑤
二、想一想
1.小朱怎么也想不通人民行使权力为什么要通过直接和间接两种方式选出代表,组成国家权力机关来实现呢?经过老师的解释,小朱笑了。
想一想,老师是怎么说的?

2.在思想品德课上,老师讲道:“生活在法治国家里,人人都要和各种政府部门打交道。小政对小治说.我怎么没感觉呢?小治听后举了很多例子.还说建设法治国家,也离不开人民的参与、支持和监督。小政茅塞顿开。
想一想:
(1)小治举了哪些例子?
(2)建设法治国家,离不开人民的参与、支持和监督。那么,我们如何依法行使监督权?
(3)请你举出几个反映民声、传达民意的媒体栏目。

三、谈一谈
魏国安的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师,掌管着厂里的核心技术。远房亲戚想通过魏国安把爸爸技术资料拿给他看,魏国安想.维护国家安全是公民的义务,国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡,于是他稳住远房亲戚并向国家安全机关或公安机关报告。
(1)我们应该怎样保守国家秘密?
(2)请你谈一谈树立国家安全意识的感想.

四、辨一辨
宪法在法律体系中具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,所以普通法律可有可无。

五、做一做
学习了依法参与政治生活这一课.小董觉得“政治’’原来就在自己的身边,适逢人代会召开之际.她拿起纸笔就“校园周边环境问题”,向区人大代表进行反映,区人大代表根据她的建议.就“校园周边环境需要整治”向人大提交了一份议案并得到通过。
请你效仿小董,针对身边的某一问题.向本地人大代表提出建议。

第六课 参与政治生活参考答案
一、1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 0

二、1.提示:我国l 3亿多人口,56个民族,960万平方公里的国土,不可能人人都直接参与商讨、决议.而只能实行代表制。
2.提示:(1)一个人出生后,他的父母要到公安机。关为他登记户口:工作获得收入后,要向税务机关纳税:成家时,要向民政部门领取结婚证;开办企业,要向工商部门申领营业执照……
(2)对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事.可以向人大代表反映情况,表达意见、建议和要求;或通过新闻媒体公开发表自己的见解。当发现国家机关及其工作人员的违法失职行为,可以给有关部门写信、打电话,或直接向有关人员反映。
(3)焦点访谈、质量报道、新闻调查……

三、提示:保守国家机密是每个公民应尽的义务。泄露国家机密。要承担法律责任。公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机关]二作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务,也是青少年热爱祖国的具体体现。

四、提示:从内容上、效力上、制定和修改的程序上看.宪法比普通法律更严格,宪法是国家的根本大。法.我国宪法第5条第3款规定:“一切法律、行政法规和地方性法规.不得同宪法相抵触。”否则因违宪而失效。但是,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化.它们具体规定国家生活中某一方面问题,与宪法是“母子法”的关系,对宪法负责。
同类资源