冀教版小学英语五年级上册第四单元
Lesson 24 Year Animals
一、教学目标
（一）知识和技能目标
1.能在图片和老师的帮助下听懂、理解故事；能够就故事进行提问和回答。
2.能用自己的语言表演和复述故事。
（二）情感态度目标
能够积极主动地参与课堂活动，寻找锻炼的机会，能积极的在日常生活中模仿和运用英语。
（三）文化意识
学习中国传统文化知识，养成尊重中国丰富的传统文化的意识。
二、教学重难点
（一）教学重点
能够听懂并且理解故事。
（二）教学难点
鼓励学生用自己的语言复述和表演故事。
三、教学过程
Class opening
Greetings and review
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, teacher.
T: Can you tell me the year of the animals?
Ss: Sure.
【设计意图：多媒体课件出示十二生肖，学生们既复习了十二生肖的名称，同时也复习了序数词，同时带领学生尽快进入英语氛围中。】
New concepts
Let’s learn
1.①Listen to pictures 1~3, fill in the blanks.
The rat tells the cat the meeting is in the_______ on January 12.
②Read pictures 1~3 and retell.（这一环节给学生提示词，降低复述难度。）
2.①Listen to pictures 4~6, fill in the blanks.
In the meeting, ____ is the first, ____ is the second, ____ is the third.
Read pictures 1~3 and retell.
3.①Listen to pictures 7~9 and answer.
Why do cats always eat cats?
②Read pictures 7~9 and retell.
Class closing
Homework: Act out the story with your friends.
四、教学总结
本课的目标是让学生听懂理解故事内容，并且能够对故事进行复述，但是由于本课篇幅较长，在学生复述的时候尽量给予提示，可降低难度。通过回答问题和复述故事，学生综合运用语言的能力大大提高了。
