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新人教版语文公开课人民解放军百万大军横渡长江教学设计教案

学习 内容
章节
第一单元第一课 
课题名称
 人民解放军百万大军横渡长江


第 1 课时
总第 2 课时
课型
新授课

主备人

审核人
八年级语文组

学习 目标

1、理解课文内容,有感情朗读课文;
2、分清课文层次,理解新闻的结构;
3、体会新闻语言的真实准确、简明、及时等特点。







学习 重点
分清课文层次,理解新闻的结构。

学习 难点
体会新闻语言的真实准确、简明、及时等特点。

学法
指导 学习
用具
小组合作学习;班班通




评价 设计
当堂朗读、点评




 导学案设计
学习过程:
一、课前预习
要塞( ) 阻塞( ) 堵塞( ) 塞子 ( )
荻港( ) 获得( ) 溃退( )
歼灭( ) 阡陌( ) 纤维( )
锐不可当( ) 当真( )
不含: 业已:
二、自主学习
1、在课文中圈出记叙的六要素。

2、用简洁的语言概括课文的主要内容。说说表达了作者怎样的思想感情?

3、找出本文的标题、电头、导语、主体。

4、主体部分分层,找出主体中的议论句子并说说它的作用。
三、合作探究
(一)、填空
1.新闻又称________,它________、________地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。
2.一篇新闻稿主要包括________、________和________三个部分。从表达方式上看,它以________为主,也可以适当穿插________。
3.本文依次写了中、西、东三路大军渡江情况,为什么这样安排顺序?


(二)、判断
1.对本文标题和导语分析不正确的一项是[    ]
A.本文的标题点明了军名、军队的数量,并概括了事件。
B.导语从兵力、战线和战绩等方面概述了渡江战役的情况。
C.导语和标题扣得很紧,导语是标题的扩展和具体化。
D.导语点明了时间,交代了背景,渲染了渡江作战的热烈气氛。
2.对本文中第⑧⑨句议论的用意理解不正确的一项是[    ]
A.赞扬我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概
B.揭露国民党反动派拒签和平协定的反动本质
C.说明战犯汤恩伯指挥失当,懦弱无能
D.分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因
四、拓展训练
(一)、请将下列内容概括成一句话新闻。(不超过34个字)
[《湖南日报》5月27日讯 ]今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客,就可以坐上由南航公司引进的首架波音737—800型客机,开始更加舒适的空中之旅了。据南航湖南分公司总经理张和平介绍,南航公司斥资13亿元引进的波音737—800型客机,是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉,另外两架客机年内到货后,也将投入湖南分公司运营。

(二)、根据下列的内容拟一则新闻标题。
《扬子晚报》6月1日消息 今日零时,世界上最大的水利枢纽——三峡水库正式下闸蓄水,奔泻千年的滔滔江水被揽入大坝与群山的怀抱。从孙中山起,几代中国人近一个世纪的梦想终于从诗境变为现实。
五、课堂检测
(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
1.电头写了什么内容?有何作用?

2.导语部分概括地介绍了报道的事实的词语是:

3.将文中的“大军”改为“军队”,“冲破”改为“攻进”,“横渡”改为“渡过”好不好?为什么?

4.导语表达了作者怎样的感情?

课后反思
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