（人教新课标）三年级上册语文：《狮子和鹿》教案
教学思路：
本课是略读课文，内容也比较浅显，因此，应当以学生的自学为主。课堂教学时可以采取小组竞赛的形式，调动学生的学习积极性，主动理解课文内容，掌握应有的知识。
教学目标：
知识目标：学会本课的生字。
能力目标：培养学生的独立阅读能力。
情感目标：读懂课文内容，知道故事所蕴含的道理。
教学重点：
懂得课文中蕴含的道理。
教学过程：
一、问题导入。
同学们，大家见过鹿吗？大家对鹿有什么样的印象呢？
（学生自由发言）大家都听过有关鹿的什么故事呢？
今天，我们再来听一个有关鹿的故事。（出示课件）
二、分组学习。
1．将学生视情况而定分成几组。
2．按小组进行朗读竞赛，看哪一组读的最好。
3．分组理解课文。各小组分别讨论课文内容，谈谈自己从中得到什么启示，懂得什么道理。之后每一小组选出代表发言，看看哪个小组说的更好。
三、总结。
教师按照实际情况，总结学生代表的发言，将课文中的道理在总结中渗透出来。
四、课堂延伸。
让学生讲一讲自己知道的有关鹿的故事。
