起点教育 - 中小学教育资源免费下载平台

六年级上册语文鹿和狼的故事试题人教新课标2


14* 鹿和狼的故事
课文在线
罗斯福无论如何也想不到,他下令捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。
这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。童话中,狼几乎永远担着欺负弱小的恶名,如,中国“大灰狼”的故事和西方“小红帽”的故事。而鹿则几乎总是美丽、善良的化身。狼是凶残的,所以要消灭;鹿是善良的,所以要保护。罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯的看法和童话的原则制定的。
凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生态的“舞台”上,每一种生物都有自己的角色。森林中既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。
1. 在括号里填写恰当的关联词语。
(1)罗斯福总统想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,(   )下命令消灭狼。
(2)狼(   )吃鹿,(   )它能维护鹿群的种群稳定。
(3)(   )鹿的数量超过森林可以承载的限度,(   )森林生态系统的稳定就会被摧毁了。
(4)森林中(   )需要鹿,(   )需要狼。
2.你认为狼和鹿之间的关系是什么样的?

3. 联系上下文,想想“这与人们对狼和鹿的认识似乎是相悖的。”中的“这”指的是什么?人们对狼和鹿的认识又是什么?
________________________________________________________________________
4.你想对罗斯福说些什么?


课外提优
挽救了澳大利亚的蝴蝶
澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑,并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星”,特意为它修建的。
1860年,澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌,人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到,生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤,便以惊人的速度繁殖蔓延开来,几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间,3000多万公顷的土地全被这些多刺植物占领,并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘,大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。
当地政府成立了专门委员会,展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍,用火烧,连根拔,但都收效甚微。没等老的除尽,新的又生长起来。用尽了各种方法之后,陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶,它翅长4厘米左右,灰褐色,它只以仙人掌为食,而且胃口很大。于是他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。果然,夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星,它们所到之处,成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年,3000万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。
如今澳大利亚(   )还可常见仙人掌的踪影,(   )夜蝴蝶绝不会给它们大量繁衍的机会。(   )这种夜蝴蝶其貌不扬,远不如其他蝴蝶五彩缤纷,惹人喜爱,(   )人们对它感恩不尽,怀有崇敬和感激之情。(   )大家知道,正是这些不起眼的夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。
1. 在文中填上合适的关联词语。
2. 人们引进仙人掌是为了干什么?后来又出现什么情况?


3. 文中画“ ”的句子运用了什么说明方法?它向我们说明了什么?

4. 文中谁被称为“澳大利亚的救星”?为什么称它是“救星”?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.你的周围有什么生态灾难在威胁着人们的生活吗?


悦读采蜜本
成语大观园
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 量小力微
名句吟诵阁
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ——李白《望庐山瀑布》
拔地万里青嶂立,悬空千丈素流分。共看玉女机丝挂,映日还成五色文。
——(宋)王安石《绝句》
飞帘如玉帘,直下数千尺。新月如帘钩,遥遥挂碧空。 ——(元)赵孟頫《水帘泉诗》
格言感悟台
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 ——鲁 迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ——郭小川
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 ——冯雪峰
冬天已经到来,春天还会远吗? ——雪 莱
14* 鹿和狼的故事
课文在线
1. (1)所以 (2)虽然……但是……
(3)如果……那么…… (4)既……也……
2.从某种意义上说,狼维护了鹿种群的稳定。
3. “这”指鹿成为毁灭森林的罪魁祸首。“人们的认识”是指认为鹿是美丽、善良的化身,要保护鹿。狼是凶残的,所以要消灭。
课外提优
1. 虽然 但是 虽然 但是 因为
2. 作为牧场四周的绿篱栅。 迅速蔓延,无法控制。
3. 列数字。 说明了仙人掌已成为澳大利亚毁灭性的灾害。
4. 夜蝴蝶。 因为这种夜蝴蝶在20世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。




同类资源