11 新 型 玻 璃
基础积累 不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。看拼音，写字词。
(1)这起影响很大的dào qiè( )案，在警方的不懈努力下，犯罪xián yí( )人终于伏法。
(2)zào yīn( )时刻干扰着人们的生活，这也是科学家们面临的难题。
(3)lián ǒu( )是一种健康食品。
二、咬文嚼字馆。
1.写出下列字的形近字，并分别组词。
夹 （ ） 废 （ ）
（ ） （ ）
2．写出词语的近义词。
安然无恙 （ ） 奇迹（ ）
坚硬 （ ） 温暖（ ）
三、词语游艺厅。
1．选词填空。
陈列 排列 陈设
(1)纪念馆里( )着许多讲述抗日战争中英雄事迹的图片。
(2)会议室里( )着整齐的桌椅。
打算 企图 愿望
(3)我( )明天去外婆家。
(4)敌人( )夺下附近的高地。
2．将下列句子中画线的部分换成合适的词语。
(1)夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了快而短促的警报声。 ( )
(2)它非常坚硬，受到猛击仍很安全，没有受到损伤。( )
(3)即使被打碎了，碎片仍然表面上已断了关系，实际上仍有联系，不会伤人。 ( )
四、句子训练营。根据提示写句子。
1．报警的（ ）不是值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！（填上关联词，并用所填词造句）
2．噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（缩句）
3．“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（改为反
问句）
理解感悟 重点难点，一网打尽。
五、课堂连线台。
同学甲：本文紧紧扣住一个“_____”字，分别介绍了_____________、___________、___________、___________、___________五种新型玻璃。我觉得最奇妙的是________玻璃，因为________________
_____________________________________；最有用的是_______玻璃，因为_______________________
___________________________________________。
同学乙：我发现课文的前五个自然段在结构上有一个明显的特点，都是先介绍________，再讲________。我们还注意到文章的用词很准确，比如在介绍夹丝玻璃的坚硬时，说夹丝玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，课文用“_________”来形容，使人容易理解，再如”安然无恙”的意思是_________
__________________，这也说明夹丝玻璃非常坚硬。
同学丙：课文的最后一自然段___________，讲了两层意思：一是 ，二是启示人们_______________________________。
六、精彩赏析阁。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡(强烈 猛烈)的阳光，使室内比室外凉爽；在(寒冷 严寒)的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。( )这位“隐身人”难以对付，人们( )想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1. 选出括号里合适的词语，打上“√”。
2. 在括号里填上恰当的关联词语。
3．短文运用了 、 、 等写作方法。
4.读选文中画“ ”的句子，这写了“吃音玻璃”________________________________。
5．同学们，你还听说过什么样的新型玻璃呢？向大家介绍一下吧。
________________________________________________________________________________________
拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。
七、探究靓舞台。
你见到过什么样的新型玻璃呀？仔细想一想，把它们的形状、作用写出来吧！可以仿照课文。
八.课外阅读吧。
我 是 电
我是电。小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼：一座城市没有我，工厂就得停工，电灯不能亮，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动弹不得呀！一切似乎都缺我不可。你说是吧？工人用机器做工，农民用抽水机排灌，飞机、大炮的神威由电脑遥控……高士其爷爷夸我是“永不疲倦地为人民服务”，这可夸得我心里乐开了花。
也许，你觉得奇怪，我这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”和“太阳能发电”。总之，聪明的人类可利用很多办法和途径来创造我，让我来为人类服务。
我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呢！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
有时候我也很苦恼。人们不小心碰上了我，就会全身麻痹，严重的会死亡。其实，这也不能全怪我呀，这是人们利用我时粗心大意才受到的伤害。使用我时万一碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源；第二，给碰上我的人进行人工抢救，使他起死回生。
1. 这篇短文采用了第_____人称介绍电的知识。这样的好处是：________________________________。
2. 根据短文内容填空。
(1)电的发明者是____________。
(2)由“电”我们联想到________________________。
(3)发电的形式有三种：___________、____________、 ____________。
(4)如果发现有人触电了，我们首先应该___________
___________，然后___________________________。
3. 假如你长大后当了科学家，你想利用电做些什么？目的是什么？
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4．你对高士其爷爷了解吗？简单说说他的情况。
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三、1.(1)陈列 (2)排列 (3)打算 (4)企图 2. (1)急促 (2)安然无恙
(3)藕断丝连
五、甲：新 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃
乙：特点 用途 藕断丝连 形容平安，没有受到一点儿伤害 丙：总结全文 新型玻璃已经在现代化建设中起着重要作用 创造出更多品种的新型玻璃
六、1. 强烈 严寒 2. 尽管……还是……
3. 拟人 引用 比喻
4. 消除噪音的功能
八、1. 一 语言生动、活泼，通俗易懂
2. (1)富兰克林 (2)电灯、 电视、 电动玩具等 (3)火力发电 水力发电 太阳能发电 (4)切断电源 进行人工抢救，使他起死回生
