第 四 组
13 钓鱼的启示
课内基础提优 夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……
一、语音调配站。根据拼音写出下列句子中的词语。
1. 听到这个消息，他的心情jǔ sàng( )极了。
2. shí jiàn( )证明，老师gào jiè( )我们的话是对的。
3. jiǎo jié( )的月光照在她身上，她的chún( )角露出了微笑。
二、词语游艺厅。用“诱”字组成不同的词语，恰当地填写在括号内。
1. 爸爸用蚯蚓做( )，钓到了许多鱼。
2. 网吧老是用各种手段( )学生去那里玩。
3. 他经不起金钱的( )，终于走上了犯罪的道路。
三、句子文件夹。读句子，根据提示完成练习。
1. 读下面的句子，完成相关练习。
A．“过了很长时间，……溅起不少水花。”
B．“啊，好大的鱼！我还从来没有见过这么大的鲈鱼。”
C．“到处都是静悄悄的……我再次把乞求的目光投向了父亲。”
（1）“我”在钓到大鲈鱼后，特别不想放掉鱼，从这三句话中，你能分别体会到“我”不想放掉大鲈鱼的理由吗？
（2）“我”的心情随着钓鱼发生了不同的变化，请用几个适当的词概括“我”心情的变换。
得意 （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
从这句话中我们可以体会到两层含义：第①： ；
第②： 。
四、语段赏析屋。
转眼间三十四年过去了。当年那个 的孩子，已是一位 的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的 中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的 人的“鱼”。当我一次次地面临 的时候，就会想起父亲曾 我的话：道德只是个 的问题， 起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的 和 。
1.把原文补充完整。
2.文中的“鱼”打引号表示： ，在这里指 。
3.作者从那件钓鱼的事情中得到的启示是：
4.你怎样理解父亲的话？
五、课文传真机。
1. 课文按照 的顺序，写 的事。从 写到 ，从 写到 ，最后写 。
2.这篇课文在表达上的特点是：
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一、快乐阅读吧。阅读短文，完成练习。
抬起头来做人
那一年，他是个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要请人捐钱。”
对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐钱较多的，就是成绩较好的。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想和同学比多，并不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已经领先了，他不想拖累班级。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾(ɡǔ)豪绅(shēn)的面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他受到了由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他懂得了“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1. 小男孩把捐款当作“功课”，他希望把自己的这一项“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？
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2. 妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这是为什么？你赞同妈妈的话吗？为什么？
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3. “当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。”小男孩为什么能做到不自卑呢？
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4. “非常幸运，就在这一次，他懂得了‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到的、自己独一无二的价值。”这句话你是怎样理解的？
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二、生活感悟台。
作者从钓鱼中得到了启示，其实，生活中很多事情，只要我们用心体会，都能得到启示。请根据下面的提示，写出自己的感悟。
事 件
启 示
钓鱼
骑车
自主探究提优 尖子生与普通学生的分水岭就在眼前！
感悟百花园。文中的父亲用他的实际行动给我们诠释了道德的真谛，那是一份无法用金钱换取的人生财富。读下面的关于道德修养的句子，体会句中的意思。
1. “衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”——孟德斯鸠（法国著名思想家）
2. “无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。”——毕达哥拉斯（希腊哲学家、数学家）
3. “非常的境遇可以显出非常的气节。”——莎士比亚（英国著名戏剧家）
13 钓鱼的启示
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一、1.沮丧 2. 实践 告诫 3. 皎洁 唇
二、1.诱饵 2. 诱导 3. 诱惑
三、1.（1）提示：A.这条鱼是“我”好不容易才钓到的；B.鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人；C.周围没有人，不会受到批评。
（2）提示：得意——急切、不理解——委屈、难受——乞求——无可奈何、依依不舍、遗憾
2.爸爸也很喜欢这条大鲈鱼，也舍不得放掉它 爸爸在道德抉择和实践上毫不含糊
四、1.沮丧 著名 旅途 诱惑 道德抉择 告诫 简单的是与非 实践 勇气 力量 2.不是真正的鱼 金钱、地位、名誉之类的 3.道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。4.父亲的话的意思是：道德看起来简单，但是要真的做一个道德高尚的人，还得经得起诱惑，人往往经不起诱惑，而丧失道德。
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一、1.提示：本题的关键不在于对错，言之有理即可。
2.赞同。因为小男孩的家庭并不富有，捐出5元钱，已经可以代表自己的心意了。妈妈说得对，对于捐款这样的事情，只要尽了力，有一份爱心在，就是可贵的，并不由捐款多少而定。
3.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力，虽然比其他同学捐的少，可是自己的爱心并不比其他同学少，所以仍然感到助人为乐的快乐，所以能自信地面对老师宣读的成绩。
4.这“独一无二的价值”就是他明白了捐款的意义在于尽全力地表达自己的爱心，而不是为了老师的表扬而多捐，金钱的多少并不是衡量爱心的标准，只要尽力了，就应该为自己感到自豪。
