7* 彩色的翅膀 小学语文 人教2001课标版
1、熟读课文,掌握本科词语。
2、了解海鸟恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。
3、体会边防战士对祖国海岛的热爱之情。
体会边防战士对祖国海岛的热爱之情。
同学们,这节课我们来学习7课《彩色的翅膀》
二、汇报小组交流汇报。(基础)
1、小组成员分段朗读课文。
2、领读本课词语。
3、各小组交流理解课文部分。
三、汇报交流小组汇报。(理解课文)
1、课文中那段提到了“彩色的翅膀”,指的是什么?
2、蝴蝶是怎么来到海岛上的?(找到相关段落读一读)
3、为什么要将小昆虫带到海岛上?找到相关段落读一读,并说说体会。
4、战士们是如何照顾小瓜的?又是如何品尝西瓜的?你有什么感想?
5、你如何理解倒数第二段中小高说的话?
6、你认为课题“彩色的翅膀”有什么含义?
7、学完课文后,你有什么感想?
请你给宝石岛的战士写一封信,表达你的敬佩之情。(注意格式)
小结、评价