22 窗前的气球 小学语文 人教2001课标版
•1、认识本文的生字、生词
•2、学习了解窗前的气球代表的是什么。
3、能用“可爱的、高兴地”练习说话。
出示气球问这是什么?
这只气球在哪里?(窗前)
揭示题目,读课题
1、自己借助拼音认一认生字
2、抽生读
3、认读词语
读一读带生词的句子
1、联系上下文理解句子:他觉得真没意思。
为什么没意思
怎么没意思
2、用句子“科利亚见不着 ,见不着 ,见不着 ,病床上的他 。”练习说话,并理解句子。
3、理解句子:他的心情一下子好了许多。
这是为什么?
如果你是他的同学,你会对他说些什么
4、理解“窗前的气球”代表什么?
1、用可爱的说话
2、用高兴地练习说话
•除了用气球送去问候,你还能想出更好的办法吗?用自己喜欢的方式送去祝福吧。
•画
•写
•做