识字（一） 小学语文 人教2001课标版
教学目标：
知识与技能
认识竖钩，写好竖钩，“水”“小”学着观察字
过程与方法
自主学习，互评互学中去练写、描红竖钩，“水”，“小”
情感态度价值观
感受汉字的美，热爱写字。
一年级的孩子处于刚刚学写字的阶段，笔画认识的也较少，甚至有的孩子还没有握笔的感觉，有的孩子握笔的姿势也不正确，对孩子的习惯养成及激发他们写字的兴趣很重要。
教学重点：竖钩的认识书写，双姿的培养与训练。
教学难点：先观察字形的习惯培养。
